民办幼儿园近期发展目标.doc

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优选
启晨幼儿园近期开展目标
和中长期开展规划
一、幼儿园现状
启晨幼儿园现占地面积350平方米，建筑面积260平方米，设教学班4个，于2021 年6月创立。
办学宗旨
促进生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪和需要。
　　〔5〕能理解日常规那么和尊重公共生活的根本常规，有初步区分是非的能力，能留意和了解周围生活中各种常见符号的意思。
　　〔6〕有了解自己身边的各种新鲜事物的兴趣，乐于主动收集和交流新的信息。
　　〔7〕喜欢阅读，初步理解书中表达的容，学习欣赏各种中外儿童的艺术作品初步留意周围符号的意思。
　　〔8〕愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进展拼装、拆卸、制作、绘画，有初步的想象能力，体验成功的乐趣。
　　〔9〕结合日常生活，学习并识别数字，了解数的含义，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间的等概念，学习比较、测量等的方法。
　　〔10〕了解家乡的一些典型景观，了解我国丰富多彩的民间节日和习俗，感受节日的快乐。
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　　〔11〕爱父母、爱教师、爱长辈，了解他们的职业与自己的关系，懂得要尊重他们的劳动。
　　〔12〕乐意亲近自然，能用简单的观察方法，感知自然环境变化与人类和动植物的关系。
　　〔13〕积极参加各类运动活动，精神充分，动作轻松、自然协调。能自主选择各种材料和器械进展活动，能玩出多种把戏。
　　〔14〕在运动中能遵守游戏规那么，有一定的规那么意识，对相关的信号能作出相应的反响。
　　〔15〕学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听他人的说话，并积极表达自己的主。
　　〔16〕游戏中乐意用动作、歌声、语言、绘画等手段表现所能理解的事物和喜欢的角色。
　　〔17〕愿意与同伴分工、合作完成任务，初步体验合作成功的快乐。
　　〔18〕愉快积极的参加"做中学〞活动，敢于自己去做做、想想、说说，体验成功的乐趣。
　　〔19〕根据自己的的操作进展记录，乐意与同伴分享交流。
　　〔20〕愿意大胆主动的探索和思考，养成独立完成的良好习惯。
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　　〔21〕在活动中有良好的操作习惯。
大班课程目标
　　〔1〕有根本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信的做力所能及的事。
　　〔2〕体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要，形成良好的自我意识、规那么意识,学习评价自己和同伴。
　　〔3〕积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有趣的活动,获得身体活动的经历,动作协调、灵活，具有平安意识和初步的自我保护意识。
　　〔4〕探究、操作、实验,对事物开展变化的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。
　　〔5〕了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
　　〔6〕了解县城典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
　　〔7〕对衣、食、住、行等根本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。
　　〔8〕知道一些不同地域、不同民族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化意识。
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　　〔9〕了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进展比较、推理等智力活动.
　　〔10〕能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验、想象和创造。
　　〔11〕能大胆、清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。
　　(12)关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。
　　(13)能积极主动较长时间地参加做中学活动，有好奇心和求知欲。
　　(14)在"做中学〞活动中，幼儿有自觉遵守规那么的良好习惯。
　　(15)在‘做中学〞活动中，有独立思考、观察、探索、记录的好习惯。
(16)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，在实验结果和自己的猜测发生矛盾冲突时，懂得尊重科学、尊重事实。
六、招收对象和围
启晨幼儿方案在全县招收2--6岁的学龄前儿童。
师资队伍构成
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目前有教师4名，均为中专以上文化程度，2名有教师，一名教师正在函授学前教育，方案再招聘3名专业幼师。
八、幼儿园近期开展方案
为了给孩子创造一个良好的学习环境和娱乐环境，我园决定在近期改善办园条件，