托管班,幼儿园,小学生,老师工作流程.docx

老师工作流程 （XXX）
一. 学生的接送
1. 确定各年级学生的放学时间，每次接学生提前 5 分钟到指定地点。
接学生地点： XXXX
等学生到齐后一起回托管班，不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师老师工作流程 （XXX）
一. 学生的接送
1. 确定各年级学生的放学时间，每次接学生提前 5 分钟到指定地点。
接学生地点： XXXX
等学生到齐后一起回托管班，不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议，分批到托管班，但是在有老师看管的情况下。（家长提出孩子可以自己回家的除外）
在回托管班的途中，如有学生要买文具、需先向老师说明，经老师允许才能去买，食物一律禁止购买。（因托管班会有下午点心提供）
接孩子时必须携带托管班接送牌。
接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来托管班上课
的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子，（家长提出孩子可以自己回家的除外）。
二. 工作安排
到托管班后学生休息 10 分钟，用餐。（下午点心）
休息 10 分钟后开始家庭作业，学生按照作业登记，完成当天的作业。
上课前把当天作业登记本，以及已完成的作业交给老师检查，老师检查后必须签名确定，并且老师做好作业登记备份，已完成需做好标记，以防漏查。
完成作业后，需安排学生做好预习和复习，时间不能少于30 分钟。
三. 上课纪律
上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。
上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
写完的作业，交给老师检查，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
课间休息时，不得在教室里大声喧哗，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰。
四. 沟通
与家长的沟通：每个学生在学校的课堂表现，作业完成状