简报模板-湖南校长班第一期.doc

【专题报道】
- 10 -
国培简报
“国培计划（2013）”——中西部项目
二〇一三年第一期 总第五十七期
湖南省小学校长高级研修班
本 期 内 容
【国培快讯】
●国培简讯四则 （ 1）
的是，徐卫良老师的“合作学习团队的组建与学习动力拓展艺术”参与体验式的活动课，犹如一道色美味香的开味菜，让我们的培训开篇是如此的精彩纷呈，如此的赏心悦目，如此的回味无穷。
徐老师只用了3分钟的时间就让我们70多名校长融入了活动中。“初识新朋友”、“相识大转盘”、“大海行舟”、“相亲相爱”，四个活动环节，让我们从互不相识，始于相遇，走过相识，一起相知，亲而相惜，从此结下了为教育的未来一起奋进的缘份。
“初识新朋友”，需要我们随机与另外一名学员相对而立，正视对方的眼睛，用自己的行动和语言表达想要认识对方的愿望。当我们都不约而同地伸出右手说道：“您好！很高兴认识您，您在我心里很重要”时，心中那份真情油然而生，让我真切地体会到了“真诚”与“信任”。
这一次参与体验式的活动课中，让我感触最深的还是“大海行舟”的游戏。当我们第一学习小组全部在一张报纸宽的小舟上站上9人，1/2的报纸上站上8人，1/4的报纸上站上6人都成功过关时，给我们不仅仅是成功的喜悦，更多的是思索：一个好的团队，有强大的凝聚力和号召力，而这一切的来源就是团队中的每个人的协作、创新、努力。
此次团队训练不仅是一种活动，更是一种体验式的学习，通过活动中的体验，体验后的分享，每位队员都认识到自己是团队不可分割的一部分，团队的成功是每个人努力的结果。相对单纯的学习听报告，搞讲座而言，这样的训练更能让我们感受到增强团队精神的重要性。一所学校想要在竞争中脱颖而出，创新、协作、有梦想，都是不可少的。在学校这个大集体中，需要凝聚力、向心力，需要树立每一位老师的协作意识和责任感。作为校长就应该是一名好舵手，引领大家正确审视自己，认识团队的力量！只要大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，即使是一艘行驶在汪洋中的小舟，也能乘风破浪，驶向成功的彼岸。
（郴州市十二完小 姚赛君）
- 3 -
【感悟国培】
国培第一天，我聆听了徐卫良老师的《合作学习团队的组建与学习动力拓展艺术》教学，并亲身参与这一课堂中的多个项目活动，体验到亲身参与活动的快乐、幸福与成就感，也从中领悟到许多人生的真谛。这一课程的学习，让我对教育管理也有了一个较深刻的认识，我的感受有如下几点：
一、突破自我，珍惜“缘”份。作为名校长，很容易将自己高尚地处于老师之上，缺乏与老师真诚的交流与沟通。时间久了，自然和老师之间形成了一条难逾越的沟壑。这样一来，领导不了解老师，老师不理解校长。学校这支团队没有了向上力，缺乏了团结精神。通过这一次的学习后，我将会珍惜与我校每一位老师共事的缘份，积极主动地深入到他们的生活、工作中，真诚耐心地与他们交流、沟通，帮助他们解决力所能及的事情，用情感去凝聚一支优秀的团队。
二、“团结、坚持”将成为我今后工作的坚守。徐卫良老师在授课中精心设计了“大海行舟”的游戏，这一游戏的成功所包涵的所有道理在我今后的管理中都将会得到有效的实施。在游戏中我们看到所有团结一心的团队获得了最后的成功。在我今后的管理中，我也将团结我们的全体行政和老师坚持去做我们认准的事情，坚守一个共同的目标，这个目标就一定能够实现。
三、把“奉献”作为自己的一件趣事。在游戏“大海行舟”中我深深地体会到没有“奉献”精神就没有团队的成功。我们的工作真的就像游戏“大海行舟”一样，如果我们的老师没有“奉献”的精神，我们的学校就不可能有欣欣向荣的那一天，人人都计较功利得失，学校就缺乏了向上的正能量，所以回单位以后，我将从自己开始，把“奉献”作为自己工作中最愉快的一件事件来做。
（岳阳市新路口小学 白朝钢）

- 4 -
【感悟国培】

本人有幸参加了国培计划(2013)湖南省小学校长高级研修班培训，也有幸聆听了株洲银海学校杨碧琼校长《怎样从零开始----银海学校的崛起之路》专题讲座。从杨校长的讲座中，我们看到一位通过绿色通道引进的优秀校长在艰辛办学历程中的迷茫、坚守和崛起，也看到了一所从零开始，如今焕发耀眼光环的新学校的成长之路，带给我们的是感动、震撼，更多的是思考。
一、教育梦想：校长前行的精神引领。
“一位好的校长是一所好的学校”，一位好的校长首先也要有