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七下道德法治期末复习提纲
第一课青春的邀约
一、静静变化的我
1、青春期的含义与地位
(1)
含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的
过渡期。
(2)
地位：①青春期是是继婴儿期后愉悦，也容易把这种欣
赏和向往理解为爱情，其实这不是爱情
4、怎样对待青春期情感？★
慎重对待、理智办理。
爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入认识，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情
感。真实的爱情包括尊重、责任、珍惜、同等和自律。（什么是真实的爱情呢？）
第三课青春的证明
5、自强与自信关系：
自强能够让我们更自信。
6、自强表现：
战胜惰性、抵制迷惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步。
8、自强的重要内容：
不断战胜自己的弱点，战胜自己，超越自己
二、青春有格
行己有耻★
意思是：以个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
2、什么是止于至善？
是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不
言弃的精神状态。
3、生活中怎样才能做到“至善”？
每一个人都能够从点滴小事做起，日积月累，积善成德。
在生活中寻找“贤”并将他们作为楷模
养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，经过自省和慎独，端
正自己行为。
6、什么是对青春最好的证明？
去经历，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。这是对青春
最好的证明。
第四课揭开情绪的面纱

1．情绪的种类有哪些？
(1)基本情绪：喜、怒、哀、惧。(2)复杂情绪：害羞、忧虑、憎恶、愧疚等。
2．影响情绪的因素：
情绪受多方面因素影响而经常发生变化。
（1)个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论气氛、自然环境等。
随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化。
情绪的作用情绪的影响★★
情绪的作用特别奇特，影响着我们的观点和行动。
1）积极作用：①它可能激励我们战胜困难、努力向上。②让我们的青春生活更为美好，有利于身心健康③适度的负面情绪，能够帮助我们适应突发事件
2）消极作用：①可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。②持续处于负面情绪可能危害身心健康③影响精神状态，扰乱学习和生活，影响同学间的团结友爱，严重可能使我们违犯学校纪律，触犯罪律
（二）情绪的青春光调
青春期的情绪特点（1）情绪反响强烈（2）情绪波动与执拗（3）情绪的细腻性（4）情绪的闭锁性（5）情绪的表现性。
二、情绪的管理★★
？为什么？不是
人与人之间的情绪会相互感染。
情绪的表达不单与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。