中职生职业生涯规划书.docx

-让每一个人平等地提升自我我的职业生涯设计前言：由于中职生阅历和社会经验的局限，对自我和社会往往缺乏全面的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这些都会制约他们的生涯发展。因此制定一份中职生职业生涯规划书是职业成功的开始。-让每一个人平等地提升自我我的职业生涯设计前言：由于中职生阅历和社会经验的局限，对自我和社会往往缺乏全面的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这些都会制约他们的生涯发展。因此制定一份中职生职业生涯规划书是职业成功的开始。
姓名：班级：性别：年龄：出生年：规划年限：年起止时间：年月至年月指导教师：一、全面了解自我和就业环境。引言：知彼知己，才能合理定位。我的职业兴趣类型（喜欢什么类型的工作）：我的职业价值取向（在工作中看重什么）：
我的优势（找出对实现预期工作目标有利的因素）：我的劣势（找出对实现预期工作目标不利的因素）：
性格习惯:性格习惯:家庭态度：家庭态度：
工作能力：工作能力：人际关系：人际关系：学习状况：学习状况：职业发展机遇（有利的就业环境因素和职业需求）：职业发展挑战（不利的就业环境因素和职业危机）：.
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二、确定职业目标（职业志向、职业定位、那种自己决心一辈子为之奋斗的职业）。
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-让每一个人平等地提升自我引言：志向也叫职业定位，是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”定位是人生的起跑点，反映一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键（最重要的一点）。
远期的职业目标(能常常让你为之兴奋的那个人生终极志向)①实现的时间：年岁②具体岗位名称：岗位描述①学历要求：②经验要求：
③专业技术要求：
④职业资格（等级）证书要求：
⑤组织管理能力要求：
⑥职位升迁路线要求：
⑦心理素质思想品德修养要求：
⑧该岗位年收入：三、规划阶段发展目标。
引言：职业理想既应该有远期的目标，也应该有近期的具体目标。列宁说过：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”远期的目标，不可能一挥而就，需要努力攀登一个个
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-让每一个人平等地提升自我的阶梯，才能到达理想的顶峰。因此，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。阶段目标必须是“跳一跳”才能获得，要切合实际，要十分具体、明确。
阶段时间(可以根据自己的实际修改)
201年月-201年月（第学期）201年月-201年月（第学期）201年月-201年月（第学期）
具体目标要求
人际目标：
学习目标：
实习目标：
能力目标：.
人际目标：
学习目标：
实习目标：
能力目标：.人际目标：
学习目标：
实习目标：
能力目标：.人际目标：
学习目标：

缩短差距的具体行动措施（尽可能数字化描述）1.
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201年月
-：（第学期）
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-让每一个人平等地提升自我人际目标：
年月-
20年月年月-
20年月

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