中职期末班主任工作总结
工作汇报/工作方案/期末工作总结
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中职期末班主任工作总结
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编号:YB-ZJ-048970
中职期末班主任工作总结
Model work summary of class teacher at the end of secondary
工作总结 | WORK SUMMARY 期末工作总结
中职期末班主任工作总结
一、进步知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育方案的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进展。
因此,必须进步认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育非常重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,进步学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而可以努力学习。
3、关心学生生活和安康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联络,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深化理解学生情况
要想引导学生向好的方向开展,克制不好的方面,首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度,理解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析^p ,综合。
总结简介:本期末工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析^p 和研究,肯定成绩,找出问题,得出经历教训,探索事物的开展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
工作总结 | WORK SUMMARY 期末工作总结
三、施行班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作方案,加强工作方案性
根据学校工作方案要求,联络本班实际,定好这一学期工作方案,然后每周要有详细的方案,方案必须做到方向、任务明确,措施详细、实在可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际,能为同学所承受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为发奋向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用。在 __-__ 上学期,同班同学彼此之间不熟悉,通过同学的主动竞争来选班干,但因局部班干才能缺乏,导致局部班务滞后
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