人教版化学9年级下册《常见的酸和碱》教学教案.docx

常见的酸和碱
学习目标
了解浓盐酸和浓硫酸典型的物理性质。
认识浓硫酸的腐蚀性，初步学会浓硫酸的稀释方法。
知道稀盐酸和稀硫酸的化学性质及其主要用途。
教
常见的酸和碱
学习目标
了解浓盐酸和浓硫酸典型的物理性质。
认识浓硫酸的腐蚀性，初步学会浓硫酸的稀释方法。
知道稀盐酸和稀硫酸的化学性质及其主要用途。
教学重点
酸溶液、碱溶液以及溶液的酸碱性。
教学难点
指示剂在酸性、碱性溶液中的颜色变化。
教学程序
师：实验室里一般储存浓酸还是稀酸？为什么？而实际使用时，是用浓酸还是稀酸？
生：一般保存浓酸，这样占的空间小。而实际使用时，通常用稀酸。
师：从试剂店购得的硫酸一般是 98%的浓硫酸 , 怎样把浓硫酸变成稀硫酸呢？
生：学生可能会说： “容易，只需加点水就可以了。 ”
师：这样操作可行吗？若不行是什么原因造成的呢？
师：板书：课题 1、常见的酸和碱
二、 常见的酸
1、 浓硫酸的腐蚀性及浓硫酸的稀释
师：演示教材第 51 页 [ 实验 10-3] ，（实验在玻璃片上做，实验后所有的物品仍放在玻璃
片上。）让学生填写表格：
实验 放置一 结 启
会儿后的现 论或原 发
象 因
用玻璃棒蘸
浓硫酸在纸上写
字
用小木棒蘸
少量浓硫酸
将浓硫酸滴
到一小块布上
生：根据现象，填写表格。
师：演示教材第 52 页 [实验 10-4] ，让学生填写下列表格：
手的
感觉
分析
生：通过实验，填写表格。
师：如果将水倒入浓硫酸中，可能会出现什么现象？投影动画教材第 52 页〔实验 10—
5〕，让学生分析产生这种现象的原因。
生：浓硫酸的密度比水的密度大，并且浓硫酸溶于水时放出大量的热。
师：小结浓硫酸的稀释方法：酸入水，沿内壁，慢慢倒，不断搅。同时强调，用玻璃棒
搅拌的目的是加快热量的散发，防止液体暴沸，发生危险。
师：从上述内容中你知道了浓硫酸的哪些物理性质？
板书： 2、浓盐酸和浓硫酸的物理性质
生：无色液体，密度比水大等。
师：浓盐酸有哪些物理性质呢？展示一瓶浓盐酸， 让学生描述出浓盐酸的一些物理性质。
如何闻它的气味？
生：无色液体。说出生活中闻气味的方法。
师：教会学生闻化学药品气味的方法，然后， 让学生闻浓盐酸和浓硫酸的气味。它们还
有哪些物理性质？播放实验录像（分别在两个已调零的天平上放上敞口的浓盐酸和浓硫酸，
称出起始质