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初中二年级物理上册第一二章知识点初中二年级物理上册第一二章知识点
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际根本单位是米，初中二年级物理上册第一二章知识点初中二年级物理上册第一二章知识点
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际根本单位是米，符号是m常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm\微米（诉m）、纳米（nm）等。它们之间的换算关系是
1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmIm
1mm=1000tnlm=1000nm
4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差异叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对防止；但错误是可以防止的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；
③屡次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际根本单位是秒，符号是s;常用的单位还有小时（h）、分（min）等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s
7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜测与假设、指定方案与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作
1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源
2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15C的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性：
音调：人耳感觉到声音的上下叫音调；音调的上下跟发声体振动的频率有关，频率越局，首调越局。
响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；。
音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的上下决定音调的上下；振幅的大小决定声音的响度