金星教育1对1辅导讲义
教学目标
同步教学知识内容
六年级上册
个性化学习问题解决
分数乘法的应用题解法
教学重点
单位“1”确定的；列式接分数乘法应用题；
教学难点
单位“1”确定的；列式接分数乘法应用题；
教学内容
金星教育1对1辅导讲义
教学目标
同步教学知识内容
六年级上册
个性化学习问题解决
分数乘法的应用题解法
教学重点
单位“1”确定的；列式接分数乘法应用题；
教学难点
单位“1”确定的；列式接分数乘法应用题；
教学内容
【基础知识】
【知识点一】已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的应用题的解题方法
例:一个发电厂原有煤2500吨，用去，还剩多少吨？
【巩固练习】，男生占全班人数的，求女生有多少人？
例2：有一摞纸，共120张。第一次用了它的，第二次用了它的，两次一共用了多少张纸？
【巩固练习】，第一次运走它的1/7，第二次运走它的2/5，两次一共运走多少吨？
，截去后又截去米，这根木料还剩多少米？
例3：三名同学跳绳，小明跳了120下，小强跳的是小明的,小亮跳的是小强的，小亮跳了多少下？
【巩固练习】1、小明看一本书，第一天看了十八页，第二天只看了第一天的，第三天看的页数是第二天的。小明第三天看了多少页？
2、种子站有500千克种子，第一天卖了，第二天卖的是第一天的，第三天卖的是第二天的2/5，问第三天卖了多少千克种子？
课题：分数乘法应用题(2)
【基础知识】
【知识点一】已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的应用题的解题方法
例:一个发电厂原有煤2500吨，用去，还剩多少吨？
【巩固练习】，男生占全班人数的，求女生有多少人？
例2：有一摞纸，共120张。第一次用了它的，第二次用了它的，两次一共用了多少张纸？
【巩固练习】，第一次运走它的1/7，第二次运走它的2/5，两次一共运走多少吨？
，截去后又截去米，这根木料还剩多少米？
例3：三名同学跳绳，小明跳了120下，小强跳的是小明的,小亮跳的是小强的，小亮跳了多少下？
【巩固练习】1、小明看一本书，第一天看了十八页，第二天只看了第一天的，第三天看的页数是第二天的。小明第三天看了多少页？
2、种子站有500千克种子，第一天卖了，第二天卖的是第一天的，第三天卖的是第二天的2/5，问第三天卖了多少千克种子？
【知识点二】已知一个数比另一个数多或少几分之几，求这个数的解题方法
例7：
例8：一根绳子长米，第一次剪去它的，第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米？
【巩固练习】1、六（1）班有男生30人，女生24人，六（2）班学生人数比六（1）班少，六（2）班有多少人？
2、种子站有500千克种子，第一天卖了，第二天卖的是第一天的多30千克，第二天卖了多少千克种子？
3、胜利路长1千米，延安路是胜利路长度的倍。延安路比胜利路长多少千米？
4、六年级学生参加植树劳动
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