[讲解]班级LOGO设计大赛策划书
班级LOGO设计大赛策划书
一、活动意义
为了展现当代同学们自主创新能力，增强班级凝聚力，发扬班级优秀的传统;为了每位同学在
提高自我水平上，形成良好的团队合作意识;为了拓宽同学们的表现力，培养[讲解]班级LOGO设计大赛策划书
班级LOGO设计大赛策划书
一、活动意义
为了展现当代同学们自主创新能力，增强班级凝聚力，发扬班级优秀的传统;为了每位同学在
提高自我水平上，形成良好的团队合作意识;为了拓宽同学们的表现力，培养自主创新能力，展示
班级风采。基础部团总支号召在校学生为各自班级设计LOGO及口号，在促使班级规范化的同时，
建立和提高班级在学校师生的心目中的形象，丰富在校学生课余生活。 二、活动主题
精于心，巧于形，创意班级风采
三、活动主办单位
基础教学部团总支
四、活动对象及范围
基础教学部各班级
五、活动时间及地点
时间:2010年6月1日 星期二
地点:六栋大厅
六、活动的内容及形式
1、 活动内容:
6月1日基础部团总支将举行“班级LOGO设计大赛”。主旨在于体现班级文化、班风、班
貌，培养和学习团队合作精神，增强班级荣誉感，充分展现同学们的自主创新设计理念。本次活
动是以“精于心，巧于形，创意班级风采”为活动主题开展。
2、 活动形式:
此次活动是以基础部所有班级为活动对象。要求作品要能体现出当代预科生的班级风采和班
级凝聚力，发扬班级团结精神和其他优良传统，营造良好的班级学习、交流气氛，创造出和谐向
上的校园文化氛围。另外作品要简洁明了，富有寓意，有一定设计内涵，创意性，具有较强的视
觉冲击力。活动中，各班同学都积极参与设计出具有新颖且寓意丰富的班级LOGO(图形标志和
口号)，充分展示了自我对多姿多彩的校园生活以及对班级的热爱。本次比赛中得奖的作品我们
将会公布在基础部教学楼的宣传栏上，届时欢迎同学们的欣赏。本着内容积极健康，符合活动性
质和目的，设计新颖、有创意，富有美感，反映专业班级特色，触动人心的评比标准。
以班级为单位，参赛作品一份，介绍员一名。
3、 奖项:
一等奖:1名 二等奖:2名
三等奖:3名 优秀奖:5名
最佳创意奖:1名
4、奖品:一等奖:荣誉奖状+精美奖品 二等奖:荣誉奖状+精美奖品
三等奖:荣誉奖状+精美奖品 优秀奖:荣誉奖状
最佳创意奖:荣誉奖状+精美奖品
七、工作安排
1、 前期准备工作:
5月24日 星期一晚 到各班宣传活动，分配工作。
5月25日 星期二 出海报一张;安排主持人 、主持稿、致辞稿。
5月26日 星期三 调查各班参赛情况。
5月27日 星期四 制作评分条、申请音响设备、制作邀请函。
5月28日 星期五 初步上交各班参赛作品。
5月30日 星期日晚 最终收集各班作品，并安排出场顺序;团干开会，分配赛程工作。
6月1日 星期一 校园广播信息。
2、 中期进展工作:
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