大班关于安全的课件.docx

大班关于安全的优秀课件
大班关于安全的优秀课件
【导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的 客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好 效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生 失去学习兴趣，而精大班关于安全的优秀课件
大班关于安全的优秀课件
【导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的 客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好 效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生 失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学 生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学 生的积极性。下面是WTT整理分享的大班关于安全的优秀课件， 欢迎阅读与借鉴。
【篇一】大班关于安全的优秀课件：发生地震的时候
教学目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技 巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
教学准备：
课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张； 桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆； 教学过程：
一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进 入场地。
二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这 些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看 看。
三、围绕影片与幼儿展开讨论：
1、提问：
（1）刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？
（2）发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感 觉？
（3）为什么会发生地震呢？
2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的 思维和想像能力。
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生 的？
2、我们还可以有其他的逃生方法吗？
3、教师小结发生地震时该如何应变。
（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2）赶快跑到空旷的地方。
（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关 掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅 子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸 伤自己。
(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走 出车外。
六、幼儿进行地震逃生演习
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉 等；安排一些幼儿坐在车子上；
2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的 技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。 教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
【篇二】大班关于安全的优秀课件：过马路要看灯
教学目标：
尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作 用。
教学准备：
1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。
2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
3、自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)。
4、“十字路口 ”场景布置。
难点：
解读交通标志图。
重点：
让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。
教学过程：
1、“前些日子，老师请小朋友