新课改高校旅游管理论文
1高校旅游管理专业校企合作的概念及其主要模式
，、教学内容、教学方法，还是人，，后两种则需要在未来通过校企双方的共同努力而进行不断的推动.
2高校旅游管理专业校企合作的意义
，加快专业建设在高校旅游管理专业的培养计划中，会分为通识课程、专业课程以及共同课程，，学生采用了大包大揽的态势，并没有旅游行业管理部门、旅游企业取得实质性的联系和沟通，这样的课程设置没有很强的针对性，教学内容也出现比较严重的脱节现象，无法满足用人单位的需求，，能够根据旅游企业需要的人才而制定相关的课程体系，并按照不同的旅游专业所需求的人才素质培养大学生，，学校可以通过校企合作促进教学改革，完善人才培养模式，保证培养出的人才能够被社会所用.
，，让一些比较年轻的教师到旅游企业进行全方位锻炼，，可以接触最新的旅游产品，了解行业的基本情况，，让他们身兼教师的岗位到高校任课，对学生进行实践课程的讲解，这样就可以增强实践性，打造全新的旅游业界“双师”型人才，这对于旅游师资队伍的建设增添了很大的光彩.
、就业由于居民消费水平的提升导致国内游和出境游有了较大的上升比例，旅游业的发展促进其他行业的飞速进步，例如酒店行业、，尤其是中高层人事、，，、专业特色明显标签的旅游管理专业需要培养出企业所需要的人才，推广校企合作模式就能够将理论和实践相结合，加强学生对旅游企业的认识，让学生提前接触相关文化，，也可以充分挖掘到自己所需要的人才，还能减少旅游行业人才的损失率.
3高校旅游管理专业校企合作模式的构建对策探析
，加强合作深度高校旅游管理专业校企合作模式构建需要建立多层次的合作模式，这样才能进一步加强合作深度，主要包含以下三个方面：第一，，与企业方签订合作协议，，将实习和就业进行中层次的合作结合，将学校和旅游产业的资源进行有效整合，达到资源共享的目标，不仅仅可以聘请旅行社的专业人员到高
新课改高校旅游管理论文 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
