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校长远程培训心得体会〔〕
校长远程培训心得体会〔精选 3 篇〕
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校长远程培训心得体会 1
__ 年报名参加了中国教育干部网组织的中小学校长岗位远程培训历时三个月，我已经完成了所有的要求的培训内容。通过学习我有如下感受校标准化管理、教育理念及办学思想等方面有了深化的认识，为我校促进学校教育教学质量的进步、学校教育教学管理形式标准化提供了科学的理论指导，我深化认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和理论有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校开展的新需求。为此，我个人有以下几点体会：
一、通过校本培训班学习，我们树立了创新的观念和思维，实现学校教育的稳步开展。
例如：在学习《农村义务教育新课程的施行》使我深化认识到农村课改几年来也获得可喜的变化。老师的理念、学生的学习方式在改变。但在不断变化的前提下，对新课程施行影响因素仍然存在，不同程度的人更加深化理解课程施行

为成功课程施行创造条件。如《校本培训设计》以往我们当校长的无视理性认识，认为老师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。但通过学习有关教育法，进一步增强了学校校长的责任感，它是教育法律法规规定的权利和义务。中小学老师必须参加五年一轮的继续教育。促使基层学校一定制定好《老师岗位培训施行方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原那么，进一步要求老师结合实际，立足教学理论，由学校和老师自主开展。不必脱离工作岗位，教学中需要什么?老师需要补什么？只有一线的老师知道。因此，学校必须把老师继续教育培训工作落实好，更好的让理论在理论中运用好。
二、通过培训学习，就要求我们将理论落实到工作中，贯穿于工作中。
通过培训学习，专家的引领，我本人通过网上四个模块学习，认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进展解答。尤其是一线教育案例，使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么？如何在《校长专业开展》中学习。我深化认识到校长对课程改革中的作用。是否用新理念解读课程标准，是否站在解读角度中理解课程带来的变化，促进老师的专业开展。促进学校的整体开展。对校长的素质和才能提出新的要求。并通过案例的研讨，专家对新课程标准的评价，使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性，促进学生自主学习，培养学生的创新精神和理论才能。特别是给予详细案例，每一个环节都详细提出教学建议，便

于老师施行。因此，在详细的工作中，认识到我们忽略的问题，正是我们学校今后中要解决的问题。
三、通过培训学习，就要求我们每位教育工作者增强责任心，正确审视学校开展的新途径、新方法。
农村中小学现代远程教育的培训，促使老师面对教育开展的需求，我们如何增强责任感和紧迫感，如何面对农村学校师资老龄化，学生流向城市学校。说明家长对教育期望值比拟高。更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训，学生渴望享受优质的教育资。面对农村学校薄弱的环节。通过培训，使我更加清醒的认识到农村《薄弱学校改造的对策》不仅仅是一个理性的认识，更深层次的从实际出发，考虑面对薄弱我们应该怎么办？更清醒的认识到学校不仅仅是根底的薄弱、更重要的是硬件设施的薄弱。其次是师资的薄弱？我们应该构建学校制度，实现薄弱学校改造校本管理制度建立及学校文化营造。努力使薄弱学校走出困境。其次加强老师培训，我们应该构建什么样的学校？培养什么学生？值得当今校长的不断反思。

四、通过培训，进步了自身政治素质，让我在道德品质上努力做老师的典范。
通过培训，让我从教育领导和知名校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断进步自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做老师的楷模，时刻用苛求的目光对待自己，用欣赏的目光对待师生，做师生的知心
人，真正到达春风化雨润物无声。同时要身体力行地执行方针政策。例如，在老师大会上，我承诺，凡事看领导，看我的工作。因此，在工作中时刻注意自己要身体力行,要求老师做到的、遵守的，自己先做到;老师做到的，自己要做得更好。在实际工作中，我要求班子成员要严于律已，率先垂范，事事走在老师的前面。同时，在老师中唱响”一切为了学生”、”厚爱后进生是师德高尚的重要标志”、”以自己的人格魅力教育人”的口号。
五、通过培训，提升了自身文化素养，让我在教育科研上做老师的先行者。
通过培训，使我认识到学校要开展，必须以科研为先导。洋思中学就是从看似普通的教学中，总结出”先学后教，当堂训练”的教学形式，从而打造出出名的洋思教学法。因此，为了把我校科研立项落到实处，我首先在各项政策上给科研老师争取最大的优先权，同时解决实际困难，组织全体老师参