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第三人称写个人事迹
第一篇
第三人称写个人事迹
《20__优秀团员事迹材料第三人称》
范文一
__是来自qq学院aa系ss班的学生，她如今班里担任宣传委员的工作。在校期间一直认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱地理解到作为一名优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，进步个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。该生从小兴趣广泛，有着一定的艺术触觉，积极参加各项课余活动，丰富自己的课余知识，拓展视野， 小学至今参加了屡次作文竞赛、歌咏比赛及朗读比赛，并获得奖项。她还曾担任校播送员一职，每天中午与同学们一起分享许多美文。她积极响应“八荣八耻”，努力做到以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以效劳人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以老实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰辛奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

在00同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，近三年的初中生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、理论等方面都获得了丰硕的成果
范文三
李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资职业技术学院02商英(4)班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她可以妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面获得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断进步政治素养
该生平时能认真学理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断进步自身政治修养。她思想安康、活泼，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原那么去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并屡次参加学校的外事活动，从中不断进步自己的英语口语程度

三、生活朴素，乐于助人
在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的非常融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比方晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但可以真诚的指出同学的错误缺点，也可以正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的承受，从而不断的进步自己。在生活上她也非常简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都才能尽所能的帮助解决。
李婧同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，表达了一名当代职业技术学院学生的根本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

2 周芳云同学于20__2年9月进入上海金融学院学习。光阴如梭，转眼三年逝去，在此期间，她获得了一系列成绩，但用她自己的话来说“我可能获得了些许微缺乏道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关心，教师的帮助，同学的支持是分不开的。”在教师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等人民奖学金、一次二等奖学金，并获得其他专项奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好体育、棋类、写作等。先后担任班团支部书记、班长，院团