2022年学校安全工作实施方案.doc

2022 学校安全工作实施方案
关于《 2022 学校安全工作实施方案 》，是我们特意为大家整理的，期望对大家有所帮助。学校安全教育是多个要素组成的复合体，具有系统的特征，教育者必需学会用系统思维
的方式处理学校各种安全教育问题，从安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护力量。
能够对各种担忧全因素进展正确的区分和推断，学会恰当避险。
初步生疏社会生活的简单性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。
在保障自身安全的状况下，能承受恰当的途径和方法救助他人。 (三)品德目标
感悟生命的意义和价值，形成敬重生命、珍视安康的态度。
培育社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。
树立拒绝诱惑、远离危急、防范侵害的自我保护意识。
珍视他人的生命与安康权利，富有爱心和责任感。
遵纪守法，遵守社会公德，维护公共秩序。
培育乐观向上的生活态度，形成安康人格。三、安全课程实施领导小组
1、组长：钟春燕
职责：校本安全课程开发的主要负责人和决策者，负责校本安全课程的总体设计，总体把握校本安全课程的编写、争辩、实施和评价。
2、副组长：陈军、刘伟、张群群
职责：分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作，组织教师编写校本教材，安排教师有效实施课程打算，对校本安全课程 的争辩和实施进展指导、评估、调查，进展校本安全课程档案整理工作。
3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊职责：
①执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。
②做好各级部安全课程的具体实施的指导、争辩、评估、改进等工作。
③制定校本安全课程实施、治理和考核的各种规章制度，并认真落实。
④组织教师进展校本课程的理论学习，标准教学行为，提高教育教学力量。
⑤积存课改资料，丰富教学内容，准时供给教改信息。为教材的改编供给优秀案例。
⑥经常深入校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参与实施的教师一起争辩课题、了解状况，指导他们准时总结。
⑦做好校本课程实施的阅历积存或成果的推广与应用。四、开发安全课程学校讲义
(一)、安全课程的开发与编辑的原则：
1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求
安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外损害、网络和信息安全、自然灾难以及影响学生安全的其他事故或大事等模块内容。教材在内容选择上应切实表达课 程理念，全面落实《指导意见》的内容标准，全面实施课程目标。
2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点
教材的编写要充分考虑学生已有的学问阅历，留意不同学段学生的学习特点和心理特点， 难易适度，循序渐进，提高学生的学习效果。
3、创设问题探究情境，设计教学活动，促进学生学习方式的转变
为激发学生的学习兴趣，调动学生学习的乐观性，在教材编写过程中既要留意教学情景的设计，又要留意安排肯定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性机敏，对学生的进展有价值、能促使学生自主学习。
4、提倡以生活主题的方式呈现教学内容
将公共安全常识寓于社会生活主题之中，把公共安全学问和与其相关的法律、道德、心理安康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材构造。
5、为教师和学生供给更多