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小学生数学学习计划
　　要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成果的提高，自学实力的养成确定 有促进的。安排地去学习，有目标才动力去学习。以下是小编整理的数学学习安排，欢课，解决疑点，吸纳新知。
　　耳到：就是用心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求; 听学问引人及学问形成过程; 听懂重点、 难点剖析 (尤 其是预习中的疑点) ;听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。
　　眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示试验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。










　　心到：集中留意力，避开走神，学习目标要明确，增加自己学习自觉性。课堂上专心思 考，跟上老师的教学思路，领悟、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题;善思,由听和视察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。
　　口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参与探讨，也可避开走神。同时有利于知 识的记忆。
　　手到：记笔记听从听讲，要驾驭记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，登记讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思索题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线) 、圈点、作标 记、运用不同颜色的笔(如红色就比较惹眼) 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。
　　(五)做好小结或总结，提升对学问的领悟。
　　在进行单元小结或学期总结时，做到：
　　一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟识所学内容;
　　二列：列出相关的学问点的框架，标出重点、难点，列出各学问点之间的关系;










　　三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发 现问题、解决问题。
　　最终归纳出体现所学学问的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳) 。学会总结是数学学常放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以 巩固上课所学的