《工程测量》实验实训报告
《工程测量》实验实训报告
班级小组 :19级建环班?组
学 号 : 191604128
姓 名 : 李7 页
同法观测读取竖盘读数R,计算竖直角值aR,记入实训报告。
计算一测回竖盘指标差及竖直角平均值。
竖直角公式(顺时针注记):
αL=90°-L,αR=R-270°,α=(αL+αR)/2=(R-L-180°)/2
实验实训过程
(1)首先:认识DJ6型电子经纬仪各部件的名称。
序号
部位名称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(3)其次:学习经纬仪的使用方法。移动三脚架的其中 两个脚架腿 ,使对中器中的十字丝对准 测站点 ,踩紧三脚架,通过调节三脚架 脚螺旋 使圆水准气泡居中。转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,同时 相对或相反方向 旋转这对脚螺旋,使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动 90 ° ,旋转第三只脚螺旋,使气泡居中。再转动90°,检查气泡误差,直到小于刻画线的 一格 为止。
(3)角度测量实训记录
水平角测量记录表(测回法)
测站
目标
竖盘位置
水平度盘读数
(°′″)
半测回角值
(°′″)
一测回平均角值
(°′″)
O
A
左
00 01 00
65 36 12
65 36 15
竖直角测量记录表
测站
目标
竖盘
位置
竖盘读数
(° ′ ″)
半测回竖直角
(° ′ ″)
指标差
(″)
一测回竖直角
(° ′ ″ )
O
A
左
74 14 06
+15 45 54
+12
+15 46 06
4、实验结论/实训总结(不少于200字)
本次实训对我的知识有了进一步的增长,让我在这一次的实验实训中收获和了解到了很多之前都没有了解过的知识。另一方面也让我对于这门专业课的测量仪器以及使用方法有了一个更加深刻的了解以及掌握程度。同时我认为这次实验实训也增加了我的动手实践能力,加深和更好的让我理解了书本上的内容。团队协作的能力也得到了提升,相比于课堂上系统的去学习书本的理论知识,这样的实验实训就是给我们机会去更好的理解课堂上所传授的内容,让我们亲身的去动手实验更能领悟这些在我们之前看来很困难的理论知识。
二、全站仪认识实验
1、实验/实训目的及要求
实训目的
(1)了解
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