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团支部主题活动方案
第1篇：团支部主题团日活动方案
活动一：青春正当时，校园有你我
——校园趣味定向越野
负责人：张维维 张狄康
活动时间：20 四、活动对象
1402班学生
五、活动时间和地点
时间：5月25日










地点：操场
六、活动流程
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（一）前期准备：
1、工作人员安排
（1）确定好活动参加的人数，以便分组。指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。
（2）确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。
（3）确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。
（4）确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。
2、准备好活动所需的各项物品
（1）活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。
（2）活动所需的物品：卡纸、剪刀、气球、线等等。
（3）活动所需的设备：音响、话筒、电脑（提前下载好所需的音乐），话筒和音响使用之前先进行测试。
（二）活动内容：
1、六人七足
游戏开始时先把队伍中六人的左腿或右腿绑在一起，并排一起站在“1”处起跑线上，主持人喊“开始”时，沿直线向前往2022的“2”处跑去， 当队伍去到“2”处时，迅速解下绳子，两两组合背对背夹起放在地上的气球，并走往“a”处，马上跑回“2”处，继续背靠背夹气球，走往“a”处，累计15个气球即可，选队伍中一名选手在“3”处把放在地上足球踢向足球门。踢中后该游戏完成，该轮游戏没有时间上限，标准为所花费时间长短，最短者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。










2、默契大考验
首先一队人按顺序排成一列，第一个人从裁判处领取一张
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卡片（卡片里面是一个成语故事、或是影片名等），并依据所给出的主题作画，依次传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队完成，标准为所花费时间长短，最短者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分，答错不得分。
3、人椅
每组围成一圈，每位学员将他的手放在前面的成员的肩上；听从支持人的指挥，每位成员都徐徐坐在他后面学员的大腿上；坐下之后，看看哪个小组可以坚持更长的时间。标准为所花费时间长短，最长者则得6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。分享：当你坚持不住的时候有想到退出吗？最后你是怎么坚持到最后的？你有什么启示？










（三）活动总结
1、请学生代表发言，谈谈活动的收获和感想；
2、教师发言，点评活动，给获奖团队颁奖。
七、注意事项
注意现场的秩序，以及比赛的进程，以及需要裁判公正对待比赛
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第3篇：“如何为人师表”主题团支部活动方案
“如何为人师表”主题团支部活动方案
活动时间：
2活动地点：教研室