幼儿园集体活动策划书.docx

幼儿园集体活动策划书
幼儿园集体活动策划书1
　　一、活动目标
　　1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。
　　2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。
　　二、活动准备
　　1、场景布置：小，记录1人
　　规则：
　　（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
　　（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
　　6、齐心协力拔河比赛
　　道具：大绳
　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
　　裁判员：发令2人，记录2人
　　规则：
　　（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；
　　（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；
　　（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
　　六、其他
　　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
　　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
　　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
　　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
　　5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
　　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
　　七、活动预算
　　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
幼儿园集体活动策划书3
　　一、设计意图
　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。
　　二、活动目标
　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。
　　2、愿意并主动参加群体活动。
　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。
　　三、游戏准备
　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏
　　四、游戏玩法及指导
　　适合年龄：4—6岁
　　游戏名称：认识新朋友
　　游戏目标：
　　1、积极主动地加入游戏。
　　2、学习简单的交往技能。
　　游戏场地：
　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈
　　游戏规则：
　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。
　　游戏玩法：
　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。
　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀（指向小朋友）我呀（指向自己），你呀（指向小朋友）我呀（指向自己）”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。
　　3、“我叫xx，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。
　　附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀！真高兴，我叫xx，认识你呀真高兴！
幼儿园集体活动策划书4
　　活动目的：
　　1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
　　2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
　　3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
　　活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物
　　活动过程：
　　一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。
　　“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”
　　二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》
　　三、游戏：猜猜我是谁
　　幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
　　四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
　　五、幼儿才艺表演
　　六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物
幼儿园集体活动策划书5
　　一、活动时间：
　　20xx年12月26日下午3：30
　　二、活动地点：
　　幼儿园楼下操场（下雨在各自班上）
　　三、活动对象：
　　各班12月过生日的幼儿。
　　四、主持人：
　　各班