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小组长承诺书
第1篇：长育村村干部及小组长承诺
长育村村干部及小组长承诺
李果（村委会书记、主任）：在以后的工作中我将向陶应全同志学习，甘于奉献，以公处事，顾全大局，永无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。










除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
第3篇：小组长职责
大雁计划—责任中心主管领导力提升工作坊
学习小组组长职责：
1、组长首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本组的一切工作。是团队的学习带头人和组织领导者。 2、组长应该有集体荣誉感。积极带领本组争先创优。
3、组长应该热情关心帮助每一位组员，努力不让任何一位组员掉队。 4、组长应做好上传下达，确保培训期间本组内所有组员及时了解教务组通知的任务信息，必要时进行督促。
5、组长要积极协助讲师维持课堂纪律, 积极带领组员配合任课教师及时组织本组成员展开和结束讨论。必要时阻止组员的不规范的动作和语言。










6、组长应做好安排调度，确保每位组员在整个学习活动中参与率、投入率。做到人人有事做，事事有人做,时时有事做。
7、组长应该能够在课堂上有效组织组员高效完成老师布置的学习讨论任务，并且能够组织把结果汇总精炼，并指派组员进行发言汇报。 8、组长带动组员建立互相信任，在组内形成互帮互助的氛围。
注:组长任务大致分为三类
一是控制性行为：分工、约束、督促；
二是协调性行为：协调、疏通、解决问题争端；
三是建构性行为：组织讨论、分析、汇总小组意见。
前两类行为保障小组合作学习活动能够有序、持续开展起 来，后一类行为促进了组员们完成合作学习。
第4篇：小组长申请书
尊敬的老师：
您好！
这次我想您再给我一次机会，我一定会当好这个小组长的。
我发誓，我一定会做到以下几点；
1、会按时检查组员们抄写的作业。
2、不欺负组员内的同学。
3、会把组员们的情况及时告诉老师。等等，很多很多······
请老师相信我，我一定当好小组长的！一定！！！










第5篇：小组长职责
小组长职责
一、学习小组或自我管理小组一般以四人为宜，小组长的职责有
（一） 在课堂合作探究学习中
1、组织组员进行合作探究学习。
2、按小组成员特点分配角色。（小组长一定要熟悉小组合作学