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教案模板鲸鱼
第1篇：《鲸鱼》教案专题
《鲸鱼》教案
1、设计意图：这本书是日本作家五味太郎所写的。他坚持给孩子们真实的生活情景。《鲸鱼》在图画中藏了一些线索，每一个线的沟通与交换是认识的源泉。这时候，打开你心中的那扇幽闭的门，绽放你内心的精彩世界，不要再一个人一味的承受，也许，当你与别人分享你的经验时，那种思想的碰撞会产生多少精彩的火花。那么多的风雨我们在分享中度过，可以一起在风雨停歇后共赏梦幻的彩虹。多少风浪我们会同舟共济，可以在惊涛骇浪的洗礼中拥入大海的怀抱。 有欣赏的坦然才会收获沟通的喜悦。我国诺贝尔文学获得者莫言，正是把自己内心对生活的社会的感悟用文字的形式巧妙地表达了出来，他在向他人表明自己感悟的同时，也沟通了人与人，人与社会的联系，让人们在欣赏和信任中得到了心灵深处的真正沟通。










欣赏是人与人沟通的一种独特的方式，而沟通不能仅仅停留在表面，而应该在分享中真正做到心灵深处的交流。我们在欣赏梵高的名画《向日葵》时，在画家充满奇幻的笔法和画面美感中，梵高向我们传递的应该是在画作背后自己心灵的召唤和渴望。在对画作的欣赏中，透过每一个鲜活的灵魂，我们感受到的是画家为我们带来的独特的审美感受。
有人说：“欣赏是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。”是啊，欣赏才能沟通，二者看似平凡普通，却能轻探出别样的花蕊，像尘埃中绽放的花朵，点亮着我们生命的夜行。有了相处才有沟通的必要，我们的人生才会少一些单调与乏味，多一些乐趣与幸福。不管是在生活中，还是工作中，正是因为有了对他人的认可，我们才会有与他人交流、沟通的收获。在人生这条漫长的路上，我们感到不再是寒冷，不再是迷茫，不再是浮躁，不再是喧哗。










我从书中得到的另一点感触就是不管是人与人，还是人与其他生物的交往，要建立在尊重的基础上。生活就是一个画框，从里面望出去，我们可以看到世态万千。人生如一次漫长的旅行，每个人都渴望在生活中获得应有的尊重。尊重是维系人与人关系的纽带，更是社会稳定和谐的助推剂，还是国家之间友好团结的前提。静下心来，翻开字典，看着那一个个方正而充满内涵的汉字，我的内心感慨颇深。在“尊重”这两个汉字里面所传达出来的是我们对文化内涵传承的表达。
从大的角度而言，尊重是相处的前提。一个国家要想获得别人的尊重，就要先从对别人尊重开始。英国维多利亚女王招待印度客人，餐后印度客人把端上来的洗手水喝了，女王面不改色也将其喝了，大臣们见状纷纷效仿，这件事在当时成为美谈。正是源于对其他国家的尊重，才维系了国家之间的友好相处，才维护了国家的稳定团结。
哲人薄伽丘曾说：尊重真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是修养和品行的最贤慧的母亲。孔子说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”在维护社会安定中，只有做到在相互尊重的基础上去行仁。只有心怀一份对社会和对他人的尊重，人格的尊严和价值会被不断地展现出来，人的生命也就具有了自我完善的可能。这样社会也就自然而然地变得更加和谐稳定。










古人云：爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。有人曾言人与人的相处是一份深邃的事业，需要用心去追求，用情去感染，用智慧去浇灌，才会开出鲜花，结出硕果，充满欣赏与尊重的内心会变温暖充实。温柔地对待身边的人和事物，友好地接受世事的变化，你会发现生活中的那份属于自己的美好。
第4篇：《鲸鱼哲学》读后感
这本书是一位家长推荐我读的，她是高校的一位老师，本人素质很高，但偏偏她的孩子脑子慢，于是她经常和孩子生气，一天她读了这本书很受