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2021 年 it 简历的自我评价
2021 年 it 简历的自我评价 1
本人性格稳重，待人真诚 ; 工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力 ; 有很强的组织能力和团队协作精神，具 团队精神的
重要性。
每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。
只有在领导正确的指导下， 同事间的相互学习、 相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。
在本学期内， 我能严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作，有较强的事业心、 责任感和良好的师德。 服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，
为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水
平上得到发展。 积极学习和钻研新的教学方法， 以《规程》与《刚要》为指导 , 尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。
由于本班幼儿年龄小， 年龄差距又大， 使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的
联系工作， 做到与家长多沟通， 多商量。通过家访、 早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对
幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。
小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，
这更需要教师的悉心照顾， 在抓好教学的同时注重保育工作。 消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、
优美的环境。 预防疾病的产生和蔓延。 让幼儿活泼、 健康地成长。
一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。
【幼师自我评价四】
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年， 从走出学校校门， 踏上工作岗位， 我在各位老师的帮助和支持下 , 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作， 共同努力， 送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面 ：德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼
儿教育事业的无比快乐和自豪。 我从事幼教工作已有五年， 回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深， 由片面到全面的过程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高， 更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标， 我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点
和不足，从而不断提高自身的素质和修养。 工作中从不迟到和早
退，坚持 100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会
会议精神， 虚心向有经验的教师请教和学习。 培养跨时代所需要
的高素质人才， 其基础就是从良好的幼儿教育开始， 幼儿教师的
一言一行及教育质量， 将直接影响到今后小学、 中学及大学的学
习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那
是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以
这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在
于师德。
二、教育教学方面 ：我 20__年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功， 进入工作岗位后， 成为一名真正的幼教老师， 理论和实践的有机结合， 不断在教学中积
累总结教育教学经验， 与同事们交流、 探索研究新方法， 新方案 ; 生活中，我和孩子们打成一片， 成为孩子们的好朋友。 在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足， 但无论怎样， 都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常
向其他老师请教， 并观摩她们的教学活动来学以致用， 取长补短。
为做好教学工作， 我认真