升旗仪式主持人结束语怎么写.doc

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升旗仪式主持人结束语怎么写

B：我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
A：在学校，礼仪能使老师与学生、同
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升旗仪式主持人结束语怎么写

B：我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
A：在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更浓
B：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
A：校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、轻声慢步。说一声"您好"，架起友谊的桥梁;道一声"谢谢"，胜过万语言。
B：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。礼仪的花儿需要我们精心培育，良好的行为习惯更需从小养成
A：今天我们荣幸邀请到学生会宣传部部长：许晓云为我们做国旗下讲话：《文明礼仪在校园》。大家掌声欢迎!
A：感谢许晓云同学精彩讲话!
B：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
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A：文明，是璀璨明珠的辉煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是沟通情感的桥梁，文明，是社会高飞的翅膀!
AB：我们共同呼吁：希望大家都行动起来，把孝心献给父母，把敬心献给老师，把关心献给同学，把诚心献给朋友，传承中华传统美德之风!
AB：__中学"讲文明习礼仪重修养"主题升旗仪式到此结束!
现在公布上周获得流动红旗的班级__。
请获得流动红旗的班级现在派一个代表到李主任那里领取流动红旗。

甲：我们~年级~班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班~名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：实验小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是~年级~班的~~~~~~4位同学。
乙：~~是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
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甲：~~是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：~~是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：~~是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：~~
乙：下面是国旗下的演讲，有~年级~班的~~同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。