语文月考总结与反思.doc

语文月考总结与反思
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导读： 篇一：语文月考总结与反思
月考结束，下面本人就结合本次考试情况对一月以来的教学情况
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导读： 篇一：语文月考总结与反思
月考结束，下面本人就结合本次考试情况对一月以来的教学情况
做如下反思：
一、试题特点
本次试题考试范围为八年级语文 1、2 单元，满分 100 分，时间
分钟。综观全卷，本试卷有以下特色：注重双基能力的考察，如
1、2、 3、4 等小题中出现的古诗词默写；着眼于学生仿句能力的训
练。如 8、11 等小题；关注学生阅读视野的开阔程度，如关于名著知
识的设置；侧重学生主体领悟能力的考察，如看图说话，让学生站在
作品主角的立场上思索、 换位思考，这应该是培养学生理解能力和想
象能力的最佳切入点。
二、试卷答题情况
（一）进步方面
通过一个多学期的学习，学生在古诗的背诵、仿句能力、换位思
考等方面有了长足的进步，关于这些语文最基本知识的学习、训练，
要继续坚持。
（二）不足之处
1、古诗默写，眼高手低。 4 小题依提示填写诗文原句，得满分
的同学很少，其原因不是学生不会背，而是眼高手低。而此类题的评
判标准又恰恰非常严格，错一个字就算错。
2、仿句能力虽较以往有所提高，但就整体而言，还不能令人满
意。针对仿句题型比重的加大和形式的多样， 此项举措的实行已刻不容缓。
作文分数普遍不高。 作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素，它也是语文的老大难， 整个八年级学生的作文能得满分的寥寥无几，让人心理真不是滋味。作文出现失误的原因在于：一是学生没有认真阅读些写作要求；二是内容太简单，错别字很多，句子也不通顺，缺少描写和点睛之笔，有些文章只有事情的叙述，很少有描写，没有主次之分，显得很稚嫩； 三是书写不够规范。字迹潦草的，有乱用标点符号或标点不清的。
三、努力方向
1、对古诗的默写有待细化、强化。
2、继续进行仿句题型的强化训练。
3、通过强化训练不断提高学生审题水平。
4、推荐文学名著，拓展学生的阅读视野。
5、加大练笔力度，培养学生写作能力，提高学生运用语言文字
的水平。
“对症下药，方可妙手回春”，通过此次考试题的分析总结，我
一定在以后的教学工作中有计划、 有针对性地全力培养学生语文诸多
方面的能力，相信在期末时，会有所收获！
篇二：语文月考总结与反思
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语文月考总结与反思
第一次月考总结与反思教研材料 各年级按照学校的总体要求和部署，进行了第一次月考。 各年级组针对本次月考成绩已经进行了详细的试卷分析，现将本次考试情况小结于后。