幼儿园五一劳动节社会实践活动方案.docx

幼儿园五一劳动节社会实践活动方案
幼儿园五一劳动节社会实践活动方案1
　　通过开展以“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣扬“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”这幼儿园五一劳动节社会实践活动方案
幼儿园五一劳动节社会实践活动方案1
　　通过开展以“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣扬“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的'实际行动中。
　　一、活动主题
　　我劳动，我光荣;我自理，我能干
　　二、活动内容
　　(一)绘画竞赛
　　1、绘画主题：
　　劳动最光荣
　　2、绘画形式：
　　绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
　　3、上交时间：
　　xx月xx日前上交，逾期做自动放弃。
　　(二)我是劳动小能手
　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
　　(三)学唱劳动歌曲
　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
　　2、周五班队活动课，以班级为单位，实行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。
　　三、活动要求
　　1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
　　3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。
幼儿园五一劳动节社会实践活动方案2
　　活动目的：
　　为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。
　　活动对象：
　　全园幼儿。
　　活动时间：
　　5月1日--5月31日。
　　活动主要负责：
　　各班正、副班主任、保育员。
　　活动口号：
　　十个手指动动动，什么活儿都会干!
　　活动过程：
　　一、且歌且吟——故事讲解并描述篇
　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。
　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。
　　二、小鬼当家——劳动实践篇
　　(一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。
　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。
　　(二)中班——我是欢乐小帮手
　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适