教师参加培训活动心得体会.docx

教师参加培训活动心得体会
老师参与培训活动心得体会1
　　一、机会难得，学习气氛深厚。
　　参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的'角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。
　　五、一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
老师参与培训活动心得体会3
　　暑假里我参与了在市影剧院实行的“20xx年北师大入区暑期老师专题培训”活动，有幸倾听了国家教化部老师综合素养培训项目办副主任万福院长关于《教会学生学习、全面提高质量—改进教学设计的实证探讨》的专题讲座。讲座主要包括以下几个方面的内容：
　　一、开展校本探讨、全面提高质量
　　新课程推动的十年，形成了教化理论大普及、教化理念大提升，教化探讨大发展的可喜局面。当前学校的发展面临许多的挑战，学校要减轻中小学生的课业负担，提高教化的质量。学生须要学会学问，更须要培育实力，而老师要注意学思结合，提倡多样化的学习方式，启发式、探究式、探讨式、参加式教学。通过听讲座我进一步相识到：有效的教学是师生双方融洽和谐交融，不断提升教学效能，教会学生学习，促进师生共同发展的教学。今后我们要避开低效甚至是无效的教学，要在课程结构整体架构下发展有效教学。万教授还给我们介绍了现如今的企业对人才的须要，让我们了解了企业对学生全面素养的须要，也是自己的眼光更加长远，更加关注学生的可持续发展。
　　二、学习借鉴我国课堂教学改革的优秀阅历
　　万教授给我们列举了一些名家的探讨成果、名校的胜利阅历，其中有“邱学华老师的中小学数学尝试教学”、“李吉林老师的情景教学”、“魏书生老师的六环节模式”等胜利的教学模式，也有“黄冈中学的精讲巧练、以练引讲”、“汨罗中学的刚性管理、学案学习”、“枣庄红旗的先学后导、问题评价”等多个重点名校的比较胜利的做法，还有“对校本课堂改革阅历的分析”。万教授用大量翔实的事例和恰如其分的分析，拓宽了我们的视野，也为我们打开了一扇充溢阳光和才智的'天窗。
　　三、改进导学设计，推动有效教学
　　实践表明，能够实现有效教学的往往不是教学方法和教学技术，因为教学技术和方法具有的机械性往往要扼杀老师的创建性，难以应对困难多变的教化对象。详细而困难的教学情景须要教学方法和技术的敏捷运用，而教学策略具有很强的创建性、直觉性和综合性特征，可以更好地实现有效教学。万教授为我们详细介绍了推动有效教学的一些策略，其中有一些很值得我们在今后的教学工作学习和借鉴。
　　总之，这次的培训让我们进一步在新课标理念下转变教学观念和教学行为，有助于提高我们的基本素养和业务实力，假期的“充电”也让我的暑假生活变得更加充溢、更有意义。
老师参与培训活动心得体会4
　　作为一名语文老师，我经常问自己：“什么样的教学才是有效的？”如何向四非常钟要质量？在听了沂南一小夏萍老师的关于《小学语文课程标准的理解与相识》，以及里庄小学王慧老师的外出学习汇报——《于永正的语文课堂教学有效性的报告》后，让我茅塞顿开，受益匪浅。详细体会总结如下：
　　一、要有目标意识，要重视目标的落实
　　在语文教学中，只有明确教学目标，才能谈教学效率。教学目标是课堂教学的核心和灵魂，对保证课堂教学有效开展至关重要，目标的确定，要依据新课程标准中的三维目标：学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观，三者不行有偏废，制定教学目标还要考虑本班学生的实际状况。在落实目标过程中，要有过关意识，每个年级的写字和朗读肯定要落实，要过关，教学中朗读是教学中的首要目标，该写的肯定要默写，该背的肯定要背。
　　二、要做好对话中的首席
　　课前老师要和教材对话，把教材读懂、驾驭好，课堂上要讲学生不懂的，教学生不会的。少问、少讲、多示范，示范是最好的老师，要惜时如金，尽可能削减课堂时间的损耗。
　　三、莫把课堂当讲堂
　　课堂是学堂，学生是学习的主子，作为一名老师在课堂上是用启发、激励性的语言，最大限度的提高学生的参加