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数学家的小故事
关于数学家的小故事1
　　华罗庚上小学时，一个老师对新上任的老师介绍学校的状况时，说这个学校的学生都是穷人家的孩子，多数是笨蛋……这话深深刺痛了华罗庚的心，他决心要以优异的成果回敬那位老师。
　　一天，数学老师出了这们18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法的奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位精彩的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的珍贵的文化遗产够当时的圣彼得堡全部的印刷机同时忙上几年。
　　欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为"数学界的莎士比亚"。
　　阿基米德（约公元前287~212年）
　　——希腊物理学家、数学家。
　　阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，他从小受到良好的教化，特殊宠爱数学。有一次，国王请他去测定金匠刚刚为其做好的'王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并且告诫他不得毁坏王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，当自己泡大一满盆洗 澡水里时，溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。那么，假如把王冠浸入水中，依据水面上升的状况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等，就说明王冠是纯金的；假如掺有银子的话，王冠的体积就会大一些。他兴奋地从浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇宫，大喊着："我找到了！找到了！"他为此而独创了浮力原理。除此之外，他还发觉了闻名的杠杆原理。伴随着这一独创，还产生了一句众所周知的名言："只要给我一个支点，我就能撬动地球。"
　　在阿基米德的老年岁月里，他的祖国与罗马发生斗争，当他住的城市遭劫掠时，阿基米德还用心地探讨他在沙地上画的几何图形，凶残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人，宏大的科学家扑倒在鲜血染红了的几何图形上……
　　阿基米德死后，人们整理出版了《阿基米德遗著全集》，以恒久缅怀这位科学巨匠的宏大业绩。
关于数学家的小故事3
　　约瑟夫·路易斯·拉格朗日（1736—1813），18世纪的宏大科学家。他在数学、力学和天文学三个学科中都有历史性的重大贡献，但尤以数学方面的成就最为突出，拿破仑曾赞扬他是“一座高耸在数学界的金字塔”，他最突出的贡献是在把数学分析的基础脱离几何与力学方面起了确定性的作用。
　　拉格朗日诞生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无爱好，偏偏宠爱上文学。直到16岁时，拉格朗日仍非常偏爱文学，对数学尚未产生爱好。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和仰慕之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。在进入都灵皇家炮兵学院学习后，拉格朗日起先有安排地自学数学。由于勤奋刻苦，他的进步很快，尚未毕业就担当了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起，拉格朗日起先探讨“极大和微小”的问题。他采纳的是纯分析的方法。1758年8月，他把自己的探讨方法写信告知了欧拉，欧拉对此赐予了极高的评价。从今，两位大师起先频繁通信，就在这一来一往中，诞生了数学的一个新的分支——变分法。1759年，在欧拉的举荐下，拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着，他又当选为该院的外国院士。在柏林科学院工作期间，拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深化的探讨。1813年4月10日，拉格朗日因病逝世，走完了他光辉绚丽的科学旅程。他那严谨的科学看法，精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界闻名数学家的成长供应了丰富的养分。可以说，在此后100多年的时间里，数学中的许多重大发觉几乎都与他的探讨有关。
关于数学家的小故事4
　　德国闻名大科学家高斯（1777～1855）诞生在一个贫困的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还订正父亲计算的错误。
　　有一天高斯的数学老师心情低落的一天。对同学们说：“你们今日替我算从1加2加3始终到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”
　　结果不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？”
　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”
　　高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”
　　数学老师原来想怒吼起来，可是一看石板上写了这样的数：5050，他惊异起来，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了答案呢？
　　高斯说明他发觉的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发觉使老师觉得惭愧，觉得自己以前