新教师个人发展计划.docx

新教师个人发展计划
新老师个人1200字发展安排范文一
　　新老师个人发展规划一、自我定位：
　　11年8月我有幸成为老师行业中的一员，到现在已经快一年了。期间我任教信息技术和科学两门科目。随着工作的深化，各方面阅历渐长，对岗位工作状提高自己的管理实力，把学生的做人教化放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
　　二、更新教化教学理念、行为、方法。
　　不断更新教化观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教化教学活动质量;联系教改实际开展教化科研。结合课堂实践，找寻探讨切入点。加强学习，进一步提高教化教学探讨实力，擅长在教化教学实践中发觉问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行试验探讨，并在争取把探讨实践中获得的感性相识总结上升为理性相识，把握一般规律，用以指导教化教学实践活动，求得提高教化教学质量的实际效益。结合教化教学实际，创建性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。重视培育学生良好的思维品质和学习技能，有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯，并引导他们形成在反思的过程中发觉问题、解决问题的实力。
　　三、个人素养提高的策略
　　古人曾说:师者，传道授业解惑也。简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教化教学上，不断提高个人的素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的'要求。
　　1、教书者先强己，育人者先律己，首先要提高自己的政治思想素养。在教学过程中留意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。学为人师，身为世范，引导学生树立各种正确观念，教化学生学会求知、学会做人、学会创建，培育学生成为与时俱进的新型人才。
　　2、促进个人专业发展，确立教化教学新理念。
　　(1)学习和发展的内容和途径应当是全方位的。今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题探讨、观摩学习、学术探讨、实践和行动探讨等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。
　　(2)擅长思索，在实践中探求、感悟。
　　要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在谛视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。
　　3、接着更新自己的专业学问，要给学生一滴水，自己必需要有一桶水。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学学问不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。留意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。
　　4、注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创建最好的教化。从为应付考试到为有利于学生今后的发展供应便利。
　　5、提高自己的教化实力，老师学习、提高教化教学实力是一项永不间断的工作:学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重学生特性，引导和启发学生自主学习，激励学生学会思索，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。
　　四、专业发展步骤
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　　1、读教化专著以及和课堂教学相关的教学资料，并刚好撰写教学笔记。
　　2、仔细参与学校组织的各级各类活动，加强教学基本功的训练，提高自身的教化教学技能。
　　3、理清爽课标的教材学问脉络，为课堂教学服务。
　　4、仔细备课，利用课余时间学习新课程改革方面的文本学问。
　　5、深化优秀老师课堂进行学习，取长补短。
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　　1、仔细钻研教材、探讨课堂教学方法，常常反思，随时记录教学感受。
　　2、坚持每天看书的习惯，学习新的教学理念、教学方法，查找一些自己须要的资料，仔细地学录自己的想法和设想。
　　3、带着问题进课堂，在实践中主动开展科学探讨。
　　4、主动参与教研组活动，借助集体的才智，提高自己的教学实力与水平。
　　5、做好专题总结，争取把自己的教学感悟发表成文。
　　6、抓住学生的成长转型期，促进良好习惯的养成。
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　　1、将前两年总结的教学方法、阅历融会贯穿运用于各类课型当中，形成有自身特色的课堂