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个人学期总结
　　 个人学期总结 篇1
时间飞速，我们渡过了这个学期的学习生活。回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目！这个学期的最终阶段，我总结一下我这个学师们一起商讨策划。当然作为年级组长我的工作不仅仅如此，回顾这学期我还有许多不足的地方，对组内的老师不够关切，当他们遇到困难时没有刚好了解赐予和帮助，缺乏站在顶层看问题的实力，这是在下学期中我还须要接着努力的地方。
　　三、其他
通过这一学期的工作，我也学习到了许多，回顾学期初我为自己制定的目标，我真正做到了几点。
本学期我努力做一名亲切亲善的老师，努力成为孩子们的挚友，而在工作中我有时克制不住自己的心情，当孩子们出现吵闹、不听话的状况，我就会用老师的身份进行责骂或者严厉指责，我想在下学期中我应当改正这样的教化方式，多看看教化方面的书籍，去有阅历的老师地方取取经，结合自身的特色做一名真正获得孩子们宠爱的老师。
三月份我在陈老师、啊鲍、黄老师等多位老师的帮助下参与区心理活动大赛，通过一次次的磨课、一次次的教案修改，一次次的教具更换，获得了一等奖的好成果。这些收获离不开老师们的帮助，特殊要感谢的就是陈老师，她对我的激励、鞭策、信任使我不断的提升，进步。










由于我个人身体缘由和结婚等诸多事宜，四月份我请假一月，不管是班级工作还是年级组的工作都脱落许多，为此也给组内的老师们带来许多麻烦，更辛苦郑老师和黄老师替我整理遗漏不足之处，我非常感谢她们同时也深感歉疚。
回首这学期，有值得自我确定的地方，也有许多不足之处，希望在下学期里我将取本学期精华，去其糟粕，不断提高自身的专业素养，同时更要加强自身身体素养，有一个健康的好身体，以更好的状态投入工作之中，努力成为团队里主动向上的一份子，发挥自身的作用，为幼儿园的发展做贡献。
　　 个人学期总结 篇3
一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。
一、政治思想素养
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、主动、讲究效率。
二、业务学问实力










在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。
一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
二是主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老