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给老师的礼物
给老师的礼物1
　　突然，一个轻快的身影出现在山上，啊！是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有，然后把彩纸粘在上面当底色。我为什么要选绿色呢？因为我想：当李老师给我们批改作业时，假如累了，看上一眼这簇新的绿色，是多么的沁人心脾啊！接着，我又剪下了三条浅绿色的纸条分别贴在这个绿色笔筒上的上、中、下三个地方。我又剪了很多粉红色的菱形纸片点缀在上面。然后我自己动手捏了一只立体的小兔子粘在上面。大体来看，这只兔子虽然长得很可爱，但它是一只“冷酷的兔子”。为什么说它是冷酷的呢？因为兔子的头是一颗核桃大小的纸泥捏成的，头的颜色是海蓝色的，上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛，黑色的眼珠像两粒芝麻，还有带着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，头顶上长着一对蓝紫色的大耳朵，耳朵上粘着两小块白色的纸泥，那就是它的耳朵和眼。
　　我还找了一张卡片在上面写了：“李老师------。”晚上，我躺在床上，想着把笔筒送给李老师的场景，不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。
给老师的礼物4
同学们：
　　你们知道今日是什么节日吗?今日就是我们老师的节日----老师节了。
　　第26个老师节。
　　我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽雪白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
　　这几句话正是我们老师的真实写照。
　　请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于夜以继日。
　　那几位老老师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
　　可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的还要指责我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有假如老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你相识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?老师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
　　《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在老师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担忧自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜爱;送一束鲜花又担忧花儿凋谢后老师会忘了自己的心愿;送一支精致的钢笔呢?他又担忧要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没留意于是他就去问老师：“老师老师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就起先打算10年20年后再送给我。
　　”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。
　　同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
　　最终请同学们洪亮地向身边的老师说一声：“老师节日欢乐!”
给老师的礼物5
　　老师端着纸箱走出来，脚步很轻很轻，时时常用神奇的眼光扫一下我们，仿佛她手里拿着的是件稀世珍宝。
　　“猜猜是什么礼物？”老师目光狡黠地问着我们。新奇心害死人，心急的我不停地盯着那纸箱，真想冲上前看个原委，那会是什么呢？是小兔子，仓鼠，还是小油鸡？不会什么都没有吧？我反复地盘问着自己，我怀揣着满肚子的新奇。
　　经过一轮竞赛，老师让获胜的同学去看那件礼物，真惋惜那人不是我。
　　上台前的他脚尖微微踮着，两手摸着裤缝，颈项前倾着，走路的姿态都有点不正常了。老师在一旁抿着嘴，带着点坏笑瞧着他。看他越走越近了，下边的同学也没一个坐得住的，颈项拉得老长，瞪着那纸箱。那个同学走到纸箱跟前，两只眼睛盯在那令我们新奇心泛滥的小东西上。他的眼仁忽然变得好亮，往后挪了两三步，用手捂住张得老大的嘴巴，像是怕自己会说出这“震天动地”的隐私。一刹那，台上笑开了，台下也笑开了，就像炸锅一样，新奇心又一次敲着每个人的心。
　　又是一次，我最终被选上了，一想到这谜底最终要揭开了，激烈和喜悦之情让我坐都坐不住了。
　　我走上去，靠着墙，又一次摸着砰砰跳的心问着自己：它是什么？它真的毛茸茸还会蹦会跳吗？看另一个同学上台后笑得前仰后合的样子，剧烈的新奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老师走到我跟前，批准我可以去看了，真的？我加快脚步，蹿到箱子跟前，瞪大了眼睛向里面瞧去——原来是这样的！我感到又可气又可笑，对着它大笑着，它也冲我大笑着。对呀，它可真是又会蹦又会跳，还会逗得大家一次又一次发笑的可爱的东西。
　　究竟是什么呢？——嘘，隐私！老师可跟我们有约定的，这个隐私只能压在心底，不能说出去，我要做一个守诺言有信用的人。假如你真的想知道，那就来西工大附中南苑“明远私塾”跟着黎明姐姐来上课吧