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鲁迅《琐记》读后感
鲁迅《琐记》读后感1
　　在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章独具匠心，那就是《琐记》。
　　《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新学问，离家求学至出国留学的一段生活经验。
　　文章先最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的剧烈欲望。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明白封建旧思想的`根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
　　令我感受最深的是作者在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是谁。体现了封建社会思想非常陈旧，而且对新思想不接受，排斥。
　　在鲁迅生活的年头，正好赶上百日维新，但许多老辈的人并不支持，国门洞开的缘由之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。我们现在有了良好的学习条件，更应当好好学习新的文化和学问，将来报答父母，报效祖》读后感4
　　这篇文章的题目委实有点儿意思，叫做《琐记》。不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇却有点儿像形散神亦散的散文了。
　　先从衍太太入手，先生回忆了儿时发生在自己和衍太太之间的故事，衍太太总是给我留了一个不好的印象的，一个好像有了小市民的种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负责任。最终竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家产的谣言，此时的衍太太却愈发的不行爱了。
　　当先生不想再留在S城之时，便去南京求学了，在南京做学生的时候，先生对于学习的处所倒有个具体的介绍，也表明的当时自己读书的看法，对于一些先进的科学读本均是宠爱的，对于一些陈古的文言，先生多是没甚印象。这也得以看出当时先生为何要提倡新文化运动。
　　最终在文章的末尾，先生有写到去日本留学的事情，4个中国的留学生要去日本留学，文章的最好玩之处便在此了，一些前年去日本留过学的前辈特意指教了关于“袜”和“钱”的阅历，不成想，这些让新留学生们纷纷遵命的阅历，到了日本，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误会和一些志向办法的存在。
　　总言之，《琐记》虽说是琐记，但却似可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇很好的回忆性散文。
　　鲁迅《琐记》读后感5
　　今日是短假的最终一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深邃，便读了起来。
　　一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告知各人的父母，因此小孩们都喜爱去她家，刚起先我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简洁的说就是“虚伪。”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊！她还笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”；她还激励孩子们竞赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，立刻就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。
　　后来，鲁迅的父