初中教学质量分析会心得体会
初中教学质量分析会心得体会1
时间匆忙,一学期的教学工作在惊慌而又繁忙中过去了,在各级领导的关切和支持下,我顺当地完成了本学期的物理教学教研工作,在此,
初中教学质量分析会心得体会
初中教学质量分析会心得体会1
时间匆忙,一学期的教学工作在惊慌而又繁忙中过去了,在各级领导的关切和支持下,我顺当地完成了本学期的物理教学教研工作,在此,我将从以下几个方面进行质量分析:
一、基本状况:
学生在这一学期学习成果有了一些进步。结合学生实际,我参照《物理课标》,实行开成性评价与终结性评价相结合的方式进行评价,最终我将本学期的教学质量分析一下。
二、质量分析:
1、学习爱好
从形成性评价表反馈的信息来看,绝大多数学生学习爱好比较高,以成果较好的为突出,后进学生由于学问的积压,爱好较少。
2、学习状况
大多数学生学习看法端正,绝大多数同学在课堂上比较主动,乐于参加课堂活动,学习习惯从日常教学及评价中我觉得学生学习习惯不是很好,主要表现为不爱读书,不疼惜书,上课不带书,上课管不住自己,没有预习,复习的习惯。作业完成不是很好,上课合作学习意识不够高,上课随意说汉语,突出表现在一些差生上,对学生习惯的培育有待提高。
通过对合作学习教学模式的运用,大多数同学具有肯定的合作学习意识,有少数学生能自觉预习,复习,课后也能主动请教老师,并自觉与班上同学比一比谁最棒。
三、取得的成果及不足
由于一些客观的缘由,这一学期的许多学生的考试成果不是很好,但学生的各项素养有了肯定的提高。同时也看到了自身的很多不足:自身素养有待提高,教学方法和方式还需不断充溢,争取以后在习题上精选练习,培育学生良好的审题习惯,提高审题实力。加强学生解题规范化的训练,重视学生的物理语言表达实力的提高
物理源于生活,在平常教学中留意引导学生乐于视察,发觉生活中蕴涵的物理学问。坚持学以致用,加强理论联系实际,提高学生敏捷运用物理学问分析解决问题的实力。
综合所述,在本期教学工作中有得也有失,今后在工作中争取做得更好。
初中教学质量分析会心得体会2
5月9日下午,参与了我市小学英语质量分析会,仔细倾听了常老师对市直四所学校五年级英语的质量分析,感受颇深。
首先,常老师把题目定为——让教学质量成为架起千家万户华蜜生活的桥梁,也就是在呼喊我们老师的责随意识,千家万户的家长在期盼着我们,我们
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