八年级物理声现象-2.doc

睿智辅导，内部资料
- 2 -
《声现象》复习提纲
一、声音的发生和传播
1、课本实验说明：一切发声的 波传递到全国各地。
 
3（09烟台）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是________________________________________________________。
 
睿智辅导，内部资料
- 5 -
4（09河南)在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____ ;琴声是通过______ 传播到我们耳中的。
 
5(09江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.
 
6（09安顺）一天,小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用 打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要______传播，而电磁波可以______________传播。
 
7（09自贡）（1分）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土 就可以听到互相的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题_____________________。
睿智辅导，内部资料
- 6 -
8 （09湛江）“南三听涛"是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰．声音是由物体的_ _产生的，涛声是通过 传到人耳的．
 
9 (09常德） 2020年5月12日，，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救,最后获得了生的时机。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在 中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生 而产生的.
1(09烟台）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也可以分辨出不同乐器发出的声音．这主要是根据（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
 
2（09成都）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是 刘欢在演唱!”他们作出判断的根据是：不同演员声音的（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同
 
睿智辅导，内部资料
- 7 -
3 (09济宁为了探究声音的响度和振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为可以完成这个探究目的的是( ）
 
3 （09娄底）“未见其人，先闻其声"，就能判断来的熟人是谁，主要是根据讲话人的（ ）
A。振幅 B。音调 C。响度 D。音色
 
4 (09柳州）我们在 里也能分辨出是谁在说话，这主要是根据声音的某个特征来判断的，该特征是（ ）
A．音调 B．音量 C．音色 D．响度
 
5（09益阳）小星同学用大小不同的力敲击鼓面，鼓面发声， 声音不同之处是( ）
A。频率 C。响度
 
睿智辅导，内部资料
- 8 -
6（09广东）在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( ）
      B。音调    C．音色     D．振幅
 
7(09朝阳)湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色