《失去的一天》读后感.docx

《失去的一天》读后感
《失去的一天》读后感1
　　读了《失去的一天》，我为佩佳不珍惜时间，感到悲观。
　　早晨，妈妈告知佩佳:“今日你要读一本书，种一棵树。”佩佳想时间还早呢，就睡了一会儿，又玩了一会，直到妈妈下班回来的时候，佩佳一件
《失去的一天》读后感5
　　今日，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
　　文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最终他没有完成妈妈的任务，成天游手好闲而，什么事也没做，读后感《失去的一天读后感》。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
　　读完这个故事，我就想到我自己。平常，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今日的事明天做，最终却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的挚友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
　　时间是极为珍贵的，我们不能无缘无故的白白奢侈掉这珍贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就恒久也不会回来。
　　一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做许多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
　　挚友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白消逝！
《失去的一天》读后感6
　　《失去的一天》的作者是前苏联闻名教化实践家和教化理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基。
　　这篇文章主要讲解并描述了主子公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩乐的事情，没有做任何有意义的事。但他的妈妈并没有严厉的指责她，而是带着她一起去了许多地方，让她感受到这一天里，勤劳的人们在劳碌地工作着，劳碌中既充溢又欢乐，时间在勤劳的人手里是那么的有价值。通过妈妈的'引导教化，佩佳感到无比的惭愧。
　　当我读完这篇文章，让我想起了鲁迅先生曾经说过的一句话：“节约时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”
　　是啊，时间就是生命，我们要好好地利用每一天，让每一天过得不仅充溢，还要快欢乐乐的，不要奢侈每一分、每一秒的时间。假如你失去了一天，就会缩短你的寿命。
　　记得有一次美术老师给我布置了一项作业，我拖来拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是时间不等人呀！读了这篇文章后，自己感到无比的惭愧，今后肯定要做一个珍惜时间的好少年，不应当奢侈时间，应当珍惜每一天的时间，因为它不会多给谁一分一秒。它会给勤勉的人留下才智和力气，给懒散的人留下虚度和后悔。
　　人生没有彩排，成长不能重来。时间不等人，我们拥有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，让自己的人生充溢精彩。时间也是最公允、最合理的。时间就是成功，时间就是力气，时间就是金钱。
《失去的一天》读后感7
　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后，我就彻底理解了这句话。
　　假期第一天的早上，妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是又睡了。等他再次醒来时，太阳已经当空，他想立刻起先干活儿，可他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想：“我先在这儿坐一会儿再起先干活吧。”可是后来他却跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶游戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还许多，便拖了一天，妈妈叮嘱他的事情一样也没干，奢侈了一天的大好时间。
　　读完这篇课文，我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末，老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天，我把其他的作业写完了，只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说：“反正其他作业都写了，不如现在想想怎样写作文吧。”我说：“还有一天时间，明天再想也不迟。”其次天。妈妈的语气重了些：“快写吧，不然就来不及了。”我说：“下午还有时间，下午再写吧。”到了下午，我起先想作文的时候，又不知不觉睡着了，等我醒来已经很晚了。我费尽心机，才牵强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。
　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学完这一课，我深深的了解了这句话，这句话说的真好啊！
《失去的一天》读后感8
　　今日，我学习了《失去的一天》这篇课文，知道课文讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他的一天任务，觉得今日的事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实是佩佳醒悟，明白了自己失去的是无法弥补的一天。读了这篇课文后，使我不禁想起发生在自己身上的事。
　　每个星期放学后，奶奶叫我做作业，我总是说：“这才放假第一天，急什么呢？还有一天呢！”奶奶无奈地说：“这孩子