中学元宵节活动方案范文
元宵节是中国人的传统节日,特意为大家整理了关于元宵节活动方案范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有帮忙。
一、活动背景
依据县文明办【2022】1号文件精神,为了深入贯彻党的十七大精
中学元宵节活动方案范文
元宵节是中国人的传统节日,特意为大家整理了关于元宵节活动方案范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有帮忙。
一、活动背景
依据县文明办【2022】1号文件精神,为了深入贯彻党的十七大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增加爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟识民族的传统节日,进而敬重我们的民间风俗习惯,喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节。
,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化。
,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
、整理资料,调查访问等综合力量。
、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做:1月17日——2月8日(寒假期间)
,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:2月17日(元宵节)
,由七10班、八10班、九11班制作ppt,各班级组织主题班会让学生沟通元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗读一些关于元宵节的诗词。
,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等;评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。
(三)猜一猜、玩一玩:2月18日(周五)
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参与活动,周五上午布置在操场上。)
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