《安塞腰鼓》朗读教学第一板块: 感知内容、读明结构、探寻美点第二板块: 朗读、品味替换式品读,感受语言的节奏美、诗意美。评点式品读,理解文章语言的意蕴美、情味美。整理学生评点。第三板块: 练习,学用课文句式、段式第1—4节,一女,轻缓陈述; 第5—7节中“狂舞在你的面前”, 一男,短促有力; 第7节中“骤雨一样…是强健的风姿”,男女轮读,急速高昂; 第7节末句—8节,男齐, 深情赞颂; 第9—11节,女齐,抒情而变短促再变一字一顿; 第12节,男齐,急促有力; 第13节,男女齐,慢、顿、响,重音在“好”; 第14节,女齐,常速; 第15节,男齐,常速; 第16节,女齐,常速; 第17节,男女齐,低缓,重音在“好”; 第18节,男齐,有力赞美; 第19—21节,女齐,深情、中速; 第22节,男女齐,渐高; 第23节,女齐,抒情; 第24节,男齐,有力短促; 第25—27节,男女轮读,重音“愈捶愈烈”; 第28—30节,一女,轻缓。
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