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跳绳比赛活动总结.docx


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跳绳比赛活动总结
一、
二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。
从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同学要加油,多跳跳绳、多跑跑步,增强我们的身体素质,提高我们的耐力、协调性。
从各班的志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐,学校评出了团体奖
一、
二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。
从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同学要加油,多跳跳绳、多跑跑步,增强我们的身体素质,提高我们的耐力、协调性。 此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,品尝到了运动带给同学们的快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学们比赛过后仍能在课间拿起跳绳,练好个人跳,集体跳,花样跳。
借跳绳比赛的契机,学校向全校同学发出倡议:倡议同学们以体育运动贯穿我们今后的学习和生活,以阳光体育运动提高我们的身体素质,让体育运动成为同学们课间活动的主要形式,因此希望同学们做到以下几点:
1、每天跳绳200个。
2、每天跑步400米,就向小同学一样有健身意识,天天早上在甬路上跑2圈,老师相信经过一段时间的锻炼,同学们身体更棒、心情更好、大脑更灵。
3、让课间活动变得丰富多彩, 三年级的课间活动很丰富多彩,有跳绳、有打口袋的、打篮球的很有意义;除此之外,希望全校同学们利用课间可以练习趣味运动会的项目,愿同学们在运动会中增长自信、体验成功和快乐。
4、每周与伙伴们进行一次体育运动比赛:比如一分钟跳绳比赛、集体跳大绳比赛、50米看谁跑的快、定点投篮看谁投的多等。
总之,让体育运动成为同学们课间活动的主要形式,运动吧,同学们!
跳绳比赛前五名名单
一年级:
男:祁星辉
赵建瑞


蒋建中
王继凯
女:杨

谭新芸
杨晓甜
范洁茹
纪为伟
二年级:
男:汪一豪
女:陆艳茹
三年级:
男:张

女:薛

四年级:
男:李

女:孙雪梅
五年级:
男:牛

女:白

六年级:
男:刘

女:史



张文静
柯长清


何育白


李正元
刘瑞琪




李万彬
谭晟睿
白晓刚
赵文静


康越越


樊旭蓉




张钊荣 王红瑜 任
肠 朵吉慧 王志文 龚姿洁 田
震 司
蕾 杨
旭 陶
洋 王
旭 王锦慧 陈
诚 樊馨艳 朵
刘梦雪


吕东苗
朵国栋 王文洋
第五篇:跳绳比赛活动总结
跳绳比赛活动小结
为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下,以及班主任的带领下,我班跳绳比赛于2015年4月21日圆满结束 。
此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。
活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。
通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有个别学生不够重视,导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。
下面我们将本次跳绳活动中涌现出来的集体和个人进行表彰:(请全体同学鼓掌以示祝贺)
奖给:低年级组优胜班级二年级,以资鼓励!(请获得荣誉的班级的班长代表本班出列领取奖状)
龚文莉
屈凤
第二名:冯玉莹
赵红丽
周欣茹
刘建荣
陈延红
王雪
请摄像师为获得荣誉的集体和个人摄像!(归队!)
这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学们在比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力、受益

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  • 时间2022-07-14