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忙并收获着.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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忙并收获着
2021-2021学年第一学期工作总结
人民大道小学 王艳红
刚刚送走一届毕业班,又接手了三(3)班。这是个普通班,两年里换了三位语文老师,两位班主任,不用说班里的问题大,,
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忙并收获着
2021-2021学年第一学期工作总结
人民大道小学 王艳红
刚刚送走一届毕业班,又接手了三(3)班。这是个普通班,两年里换了三位语文老师,两位班主任,不用说班里的问题大,,我深深知道,这是指导和家长对我的信任,面对61个孩子的班级,我突然感到肩上担子的惨重,但是为了不辜负指导的希望,为了孩子们能有一个良好的班风和学风,为了回报家长们的信任,我一直在努力地工作着,一步一个脚印,在困难中前行。常言道“一分耕耘就有一分收获”。老师的付出背后孩子们会还给老师一个惊喜,听到孩子们那爽朗的笑声,目睹孩子们那自信的表情,聆听孩子们那童稚的心声,我也和孩子们一样变得阳光了,变得充满童真童趣了。和孩子一起学习,和孩子一起舞蹈,和孩子一起歌唱,和孩子一起成长,这是人生最快乐最幸福的事情。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"蓦然回首,深深的脚印历历在目,我用自己的心灵写下了前进的点点滴滴。

三[3]班虽然是个普通班,,对于这些成绩的获得应该是得益于以下几个方面:
1、评比措施,鼓励上进
制定评比、奖励措施,大大地调动了孩子们的积极性,大家你追我赶,力争上游,良好的班风逐渐形成。
2、班级文化,滋养性情
(1)会说话的墙壁,传达着生动而又深化的信息,让孩子们学会表达,学会沟通.
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(2)自主小岗位,全班每个孩子都有自己的小岗位,人人既是“管理者”又是“被管理者”,做到班级事事有人管,人人有事管.
(3)、开展多彩的活动,为学生搭建展示自我的平台
开学初我们和兰馨口才结合,成立了口才训练班。口才训练班的建立给予孩子的是一个又一个锻炼才能、展示自我,是一个又一个丰富体验,增长见识、扩大视野的窗口;是一个又一个互动交际、学会合作、,孩子们自信的表情,口齿伶俐的表达,活灵敏现的表演,得到了指导和家长们的一致好评。孩子们情感得到了宣泄,个性得到了张扬.…。.
(4).班级管理重在鼓励,鼓励学生,让学生有自信。班级里学生有了点滴的进步,我会放大的去褒扬他们,让他们树立自信。
俗话说的好:“好孩子,是夸出来的。”言外之意是:对于小孩子的教育要以鼓励、褒扬为主。我们班的孩子就是那种给点阳光他就灿烂型的。既然这样,那我就多给孩子播洒阳光,让他们可以经常灿烂、自信地学习、生活。
每一个人都有他闪光、动人的瞬间。教育就是要擅长抓住一个人在某个瞬间的好行为、好想法,在发现中肯定,在肯定中鼓励,在鼓励中传播,在传播中影响每一个人,让这些行为渐渐地由一个偶尔的行为变成稳定的行为,从一个人的行为变成一个群体的共识,并逐渐成为一个组织中共同的价值追求。
发现、培育、传播好的行为,这才是教育的魅力。

在教学研究方面,本人认真学习先进的教育理论,汲取别人先进的经历,以饱满的热情投入到学校科研活动中,以认真的态度对

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  • 上传人bkeck
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  • 时间2022-07-14