曾怀着对远方神圣的热切向往,我决然选择了老师行业。在这半年的努力理论中,我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。我热曾怀着对远方神圣的热切向往,我决然选择了老师行业。在这半年的努力理论中,我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作,更热爱我的每一个学生。 半年来,我积极参加学校组织的各种学理论和“三个代表"重要思想，拥护党的根本道路。不断地以《老师职业道德》和老师“十条师范准那么”对照鞭策自己。勇挑重担，不计报酬。学校安排的各项工作,我从不推延,认真完成。 “学为人师，行为世范”当我成为老师的那一刻开场，我就非常注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的典范。待人诚恳热情,和同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力进步自身的知识程度,积极报考函授本科。 我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名科任老师，我对全班学生负责，经常找学生谈心，，我以教学大纲为本,以学生为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松,易懂，我认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣,鼓励他们去不断地自主探究。修改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生进展耐心的辅导。 以上就是我在这学期中的工作情况,期间得到了很多学校指导和同事们的帮助。然而也发现自己存在很多的缺乏之处,比方教学处理不够精练，多数在“教教材"而非“用教材"。而且和学生家长欠缺沟通等等，我把这些定为自己今后努力的方向。怀抱热忱的心,希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情,和同事们一起为我们的教育事业奉献、进取……
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