中秋节活动策划书.docx

中秋节活动策划书
中秋节活动策划书 篇1
　　一、活动目的：
　　1、激发学生主动了解中秋节的热忱，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
　　2、通过对中秋节有关资料的搜集，培育学生搜集、处理信息的实力和动手实践化。
　　(1)可选内容：
　　中秋节的漂亮传闻(向家长了解，到有关网上查询。)
　　月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)
　　有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店找寻。)
　　(2)时间限制：三天内
　　(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等
　　2、老师打算相关的补充资料，制作课件。
　　三、活动流程预设：
　　1、活动一：中秋节的漂亮传闻
　　(1)中秋传闻之一嫦娥奔月
　　(2)中秋传闻之二吴刚折桂
　　(3)中秋传闻之三朱元璋与月饼起义
　　2、活动二：月饼的文化
　　(1)学生汇报有关月饼的文化。
　　(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。
　　(3)老师展示：
　　课件显示，老师师再稍作说明：
　　先吃咸后吃甜。
　　品尝月饼伴茶水。
　　吃月饼要适量。
　　要吃簇新月饼。
　　3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语
　　4、活动四：地方习俗大家看(老师资料袋：中秋节的地方习俗)
　　四、活动意义：
　　中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝合力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不行小视。
　　班级中秋节活动策划书3
　　一）中秋游园赏月
　　班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着高校趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。
　　二）赏月舞会
　　在喧闹的校内广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。
　　三）中秋灯谜活动
　　试想这样的一个场景：在各种光芒耀眼的高校生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，时常有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微乎其微，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐！
　　四）中秋祝愿卡（许愿卡）
　　还在校内的学子们，在中秋之夜没有不惦念家里的亲人的，一张小小的祝愿的卡片，就能激情心中无限的暖流。
　　在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝愿写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······
　　五）中秋故事大赛
　　一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的快乐的、难受的、懊悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。
　　六）中秋了，大家相约去爬山
　　夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经验。
　　七）中秋晚会
　　大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要时常的穿插一些趣味嬉戏，让今年的中秋过的快欢乐乐的。
　　小提示：中秋节，除了发信息祝愿外，喜爱上网的同学们，记得给自己的亲戚、挚友、老师送上一份“电子月饼”哦！
　　中秋节活动策划书 篇4
　　一、活动前打算
　　学问目标
　　(1) 了解中秋节的由来
　　(2) 了解中秋节的习俗
　　(3) 了解中秋节月饼的由来
　　(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传闻。
　　[实力目标]
　　1、在活动中培育学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的能
　　力。
　　2、学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。
　　3、培育学生常常视察生活的习惯，提高审美实力和写作实力。
　　[情感目标]
　　1、通过各种实践活动获得丰富的阅历和主动的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发学生酷爱生活。
　　2、通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。
　　3、通过展示、演讲等形式培育学生的自信念。
　　二、活动打算：
　　1、学生打算：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
　　2、老师打算：搜集素材，制作多媒体教学课件。
　　三、活动时间
　　9月至10月上旬
　　四、活动程