二泉映月读后感100字.docx

二泉映月读后感100字
二泉映月读后感一
　　前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经验和那坚持不懈的精神，令我钦佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚毅！
　　二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一起先我二泉映月读后感100字
二泉映月读后感一
　　前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经验和那坚持不懈的精神，令我钦佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚毅！
　　二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一起先我还觉得感觉不错，可是练了几个月我一个同学也来了，他就练了几次，就不想练了，说是桌子太矮要腰弯下来写，最重要的是要站着写两个小时，太难了！我想想，他说的也是，难怪我每天回家，腰又酸腿又酸的，算了吧，我也不练了，有什么好练的呀！妈妈也拿我没方法，只好顺着我。在我不练的这段时间内，她常常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看，让我受这些人的影响，接着练毛笔字。我也知道妈妈的用意，不想辜负妈妈的一片苦心，可又不想去练，内心挣扎得很，经过一番思想斗争后，和妈妈说：“妈妈，我还是去练毛笔字吧！”妈妈露出了欣慰的笑容，一起同我去尹老师那边重新报了名，尹老师说：“你走的那段时间正好考级，假如你不走立刻就考七级了，懊悔吧？”我微笑着点了点头。
　　我以后做每一件事都要有坚持不懈的精神，不然会得不偿失的！
　　二泉映月读后感二
　　缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中心。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。
　　弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦抖动。这句引子，好比一声漠然的长叹，起先了这段悲剧的诉说――
　　安静中的悲伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中扩散，只能说听得心酸，听得流泪。
　　旧社会。街上热闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去留意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。
　　碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊！屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。
　　声音慢慢弱了下来――又一声长弓的拉响，心也为之一颤！起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由深思而哀痛，由哀痛而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而向往，最终剩下了什么？凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。
　　而我还能怎样形容呢？用语言吗？用声音吗？用表情吗？用肢体吗？不！只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的催人泪下啊！
　　世界着名的指挥家小泽征尔倾听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说：“这样的曲子应当跪着听！”
　　演奏者的弓在琴弦间来回，悲伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊！
　　眼泪(怎样的眼泪？找不到词语形容它……)流落，无声，因为它已破裂。
　　渐停，渐续，渐起，渐止。最终的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花，凋零。
　　场内宁静――那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。
　　——《二泉映月》，凄凉……
　　二泉映月读后感三
　　《二泉映月》讲解并描述了生活在社会最底层、饱经风霜的民间音乐家阿炳在其次次倾听无锡惠山“天下其次泉”的泉声后，用思想和灵魂谱作出的动人乐曲。有位伟人在听完这曲乐曲后连连感慨道：“这样的曲子应当跪下来