五年级小学生作文拔河.docx

五年级小学生作文拔河
五年级小学生作文拔河1
　　今日，我们在操场上实行了一场激烈的拔河竞赛。
　　操场上，学生们的欢呼和跺脚融为一体。
　　在学生们热切的期盼下，竞赛即将起先。各班运动员如火如荼，摆好架势，眼睛盯着队伍，双手像铁钳　　开场半分钟后，绳子上的红色标记渐渐向我们走来。但是，我们一放松一点，对方用力一推，绳子上的红色标记向另一边移动。最终我们一起努力赢了第一句。
　　因此，我们的士气大大提高了。其次局起先了，对方丝毫没有示弱的意思，仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标记在两队之间移动，两个啦啦队员舍命欢呼。我想，可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿，我们被战胜了。由此，我们的团队思想负担很重。
　　惊心动魄的决胜局起先了。双方势均力敌。在这个关键时刻，双方都发生了意想不到的事情。另一个学生滑倒了，摔倒在地上。这个“美妙时间不容错过”。我们同学集体努力，其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。
　　我们班的学生相互拥抱庆祝成功。我明白了，只要我们团结一样，我们就能克服很多困难，赢得最终的成功。
五年级小学生作文拔河6
　　“桌上拔河”是我们班黄开的一个新嬉戏，可以熬炼身体。嬉戏规则如下：两个人坐在桌边，想象中间有一条线，然后拿出一把尺子，用拇指和食指拿到尺子，拉到自己这边。谁拉了线，谁赢了，离开统治者就输了。我们班确定女冠和男冠的方法是：一组四人确定两个优胜者，四组分别确定每组两个“大力士”，然后各组之间的大力士再竞赛，最终确定两个“大力士”。
　　我的第一个对手是周倩。其实我根本没留意这个“侏儒”。前两局我不费吹灰之力就战胜了她，这好像激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗，防止因为抓不住尺子而丢失。然后她又搓了搓手，眼里露出了不屈的神色。我们在这种状况下起先了第三场竞赛，赛前我已经打算好了。然而，几秒钟后，尺子渐渐移向周倩，她的手感到稍微的颤抖。她不屈不挠的精神有可能战胜了我，但我最终以2：1战胜了周倩。
　　和其次个对手应婷婷拔河时，她以3：0的肯定优势把我打得一败涂地，但和黄打时，她依旧不是“大个子”黄的对手，成了我们组的亚军女生。
　　“桌上拔河”这个嬉戏既能熬炼身体，又能找到乐趣。也便利。全部的问题都是用小尺子解决的。欢迎尝试。
五年级小学生作文拔河7
　　周一早上，我们老师宣布下午将有一场拔河竞赛。得知这个消息，我特别兴奋。中午过去后，我们最终在下午上完了第一节课，其次节课的铃声响了。这时谭老师突然说：“下节课我们要进行激烈的拔河竞赛。全部人都兴奋而快速地站在外面。我们心中充溢了信念。学生们以整齐的队伍来到体育场。老师派了几个学生去拿绳子。我们始终在着急地等待他们带来大绳。我受不了这种激烈，接着低声说话。我突然望见他们从远处一步步走过来，似乎背着一条长长的大蟒蛇。我们都震惊了。这么粗的绳子，我们似乎一根根都没见过。
　　拔河竞赛就要起先了。我们用剪刀把锤子分组。我和胡有剪刀整理锤子。我赢了，所以我在赢家组。他属于失败者群体。赢家在左边，输家在右边。我们分成两组。我们的组长是韩先生，他们的组长是谭先生。很快，激烈的竞争起先了。我们五局赢了五场。我们站得很好。大家一起努力，朝着自己的方向努力。我们大汗淋漓，大喊大叫，躺在地上。他们都吃得很好。他们太坏了。三秒钟内干掉他们。换场地后又出现了狼牙现象