五猖会的读后感.docx

五猖会的读后感
五猖会的读后感1
　　坚信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》，其中让人印象最深刻的，便是正值大家都在欢欣鼓舞打算去东关看五猖会时，“父亲”却要求“我”务必将《鉴略》背完，才能去看五猖会。多年以后，鲁迅仍旧对此非常怀疑不解鉴略”给读熟识并把前二三十行给背出来才能够去五猖会。“我”懊丧地把“鉴略”给背了出来，父亲允许“我”去了，可“我”此时却一点心境也没有了。
　　这是文章的主要资料，此刻让我们回到这个问题。“望子成龙，望女成凤”已经深深地刻在了每个中国父母的骨子里头了，每一个父母都期望自我孩子成为人中之凤，可他们一味地逼迫孩子不停地学习，就好像前几年流行的一个词“填鸭式教化”，不断地灌输学问给孩子们，以图求孩子能够学到更多的'学问。可这样貌只会让孩子们听到的学问左耳进右耳出，达不到学习的效果与目的。这种教化方式我不赞同，或许有人说再苦几年就会好了，是，苦中作乐嘛!可这样貌形式的苦真的会有效果吗?
　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话正在被此刻的教化方式所给我们不一样的含义。学习是什么，我们为什么而学习?这就是《五猖会》所带给我们的启发。
　　五猖会的读后感5
　　《五猖会》为鲁迅先生的《朝花夕拾》中第五篇，给我留下了深刻的印象，它透露了另一种意义。
　　主要记叙“我”对儿时急迫盼望观看迎赛神节的急迫心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的苦痛感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教化制度对儿童的摧残。《五猖会》通过记述儿时盼望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而苦痛感受的剧烈对比揭示了新民主主义代表的新生力气和现实封建体制下思想余毒之间的冲突。
　　鲁迅先生字里行间透漏出对旧社会封建体制的剧烈不满。因为小孩子对于文言文难以理解意思，而且很难被，就算背过了也是记不长远的，况且，只背古文，这不是有费孩子们的脑细胞吗？用我自己的话说，这简直是一种摧残！对孩子天赋的扼杀。《五猖会》指出愚昧的封建教化对孩子天性的压抑与摧残，相比之下我们现在有个和谐民主的国家，对儿童的爱惜和教化都有了一个很好的环境，所以我们要倍加珍惜，努力学习才不会辜负国家对我们的期望。
　　五猖会的读后感6
　　今日，我看了鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》。这篇文章写了作者小时候对《五猖会》的精彩内容，极其新奇，而父亲强迫他背诵《鉴略》内容情节故事。
　　在这篇文章中，我喜爱“也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一支竹签和两三只鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫做“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。”这一句运用了排比的修辞手法。生动形象的写出了当时社会经济条件的缺少。同时运用排比手法，加强语言气概。使一种感情更加剧烈。我还喜爱这一句“我好像从头上浇了一盆冷水。”这个运用了比方修辞手法，形象地烘托出父亲让我背书这件事给我心理上带来的由急迫兴奋到无奈，无望的巨大落差，让“我”倍感苦痛。
　　在这篇文章中，我相识了鲁迅的父亲这个人物，他虽然看上去很严厉，但是他是想让自己的孩子能够多读一点书。由此可以看出父亲是一个关爱孩子，但不懂得儿童心理的一个形象。这件事，我感觉到鲁迅先生批判了封建家长和封建教化制度对儿童天性的摧残。
　　五猖会的读后感