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亲子阅读家长心得体会
亲子阅读家长心得体会 1
　　阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生有价值的习惯。
　　子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图沛的资源下，只要作为家长的我们稍加引导，其实很少有孩子会不喜爱书，而今日23万的直播观看人数，就足以证明，新一代的爸爸妈妈对亲子阅读的重视!
　　2、亲子阅读非功利化
　　信任许多小伙伴们都有一个疑问，那就是绘本阅读过程中是否须要认字?
　　其实，这不是冲突的事，假如我们的孩子刚好处于识字敏感期，那么阅读过程中进行指读并无不行。不过，也有部分孩子，对于识字并不敏感，那么这时我们作为家长，须要做的就是带着孩子好好享受亲子阅读的美妙时间。
　　虽然不识字，但是孩子们可以发觉绘本画面中的细微环节，从而读到绘本作家的创作意图，这些往往是我们在读文字的过程中遗漏掉的细微环节。也就是说，孩子读绘本是，用耳朵听故事，用想象力来看图。
　　或许，我们的孩子并没在阅读的过程中，相识许多字懂得许多道理，由此出类拔萃，可那又怎样?好的书籍正在他们心里播下一颗颗种子，让他们认知到这个世界的美，可以如此应有尽有如此别出心裁!
　　3、敬重孩子阅读的选择
　　大家应当也曾遇到过和我一样的情境，花心思探讨书单为孩子选的书，却得不到他们的一丝青睐!例如我给小麦买了一套神话书籍，至今依旧被束之高阁……
　　why?为什么被许多人推崇的书自己的孩子不喜爱?
　　其实，这真的与每个孩子的特性有关，我们须要做的是敬重他们的阅读偏好，而不是一味地照搬书单!
　　那么如何推断一本绘本是否是好书呢?我们或许可以参考下绘本界的“奥斯卡”凯迪克大奖的颁发标准：
　　是否运用优秀的艺术技巧?
　　图画是否能奇妙完整呈现出此书的故事、主题或概念?
　　图画的风格是否特别适合此书的故事、主题或概念?
　　透过图画，是否能完整传递出书中的故事情节、角色、气氛与讯息?
　　由此可见，一本好的绘本，无论是从图画、选题以及讲解并描述故事的方法，都是艺术家细心而成的，所以说，童书界有句话是，绘本适合0-99岁的人阅读!
　　凯迪克大奖的评判标准对于我们一般读者而言，或许过于专业，那么还有一种最简洁的方法可以评判绘本是否适合自己的孩子：一本书，倘如孩子能从中得到愉悦并情愿重复阅读，那么这就是一本好绘本。
　　至于今日讲座提及的漫画书等快餐读物，因为在同龄孩子里流行，作为家长是无法杜绝的，终归集体意识真的无法避开，为了融入集体，这种书家里有点是可以的，但是不要把它当作主要的精神食粮给孩子，可以给孩子多备点更好的书，让他们有更多选择，同时也可以共享给他的挚友们，渐渐地让他们有更多的话题探讨，而不只是口水书!
　　4、珍惜亲子阅读的时间
　　今日听完讲座，大家都在感叹，要好好珍惜现在孩子还情愿听自己讲故事的日子，以后他们长大了，连沟通都会没有!看到这，我莫名觉得很伤感，更加确定要好好利用当下的时间增进和孩子的感情!
　　那么，究竟怎样的亲子阅读才是有效的呢?
　　现在信息如此发达，许多家长因为工作劳碌的缘由，会借助各种音频资源让孩子听故事，这在大家无暇分身之时，是可以采纳的，但不能过分依靠!
　　日本绘本专家松居直认为，绘本阅读是连接父母和孩子的精神纽带，其他的价值，都建立在这个之上。
　　所以，父母在温馨的氛围中带着孩子有感情地阅读绘本，与孩子一起互动去探究绘本里的图画世界，这样的过程是任何专业播音老师都无法替代的。亲子阅读重要的是陪伴的过程，等孩子长大了，除了养成阅读习惯，还会让他们拥有美妙的童年回忆，父母的声音、书的画面以及感情的沟通，都是美妙的片段!
　　另外，今日伍教授提及的一句话让我印象深刻：alwaysaskwhy?假如一个孩子连为什么都不问，将是特别可怕的!在亲子阅读的过程中，良好的互动和有技巧的提问是必不行少的，这样有利于帮助孩子拓展思维，而面对孩子的提问，我们作为家长也须要正面主动的应对，这种应对不是干脆给出答案，而是带着他们一起探究谜底!
亲子阅读家长心得体会 4
　　近期学校开展了亲子阅读的活动，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。
　　周末我与女儿一起阅读了《夏洛的网》这本书。书中讲的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友爱故事，其中蕴含着深厚的哲理，是一本写给孩子，也写给大人的童话故事书。整个故事围围着小猪威尔伯的命运绽开，在朱克曼家的谷仓里充溢了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友情。惋惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的安静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。女儿看到这里，