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德育自我评价
德育自我评价1
我叫xxx，阳光自信的我对生活充溢希望，对待同学热忱开朗，敬重师长，团结同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，主动参与学校开展的各项文体









德育自我评价
德育自我评价1
我叫xxx，阳光自信的我对生活充溢希望，对待同学热忱开朗，敬重师长，团结同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，主动参与学校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也相识到了自身的不足。在学习中不够努力，成果没有达到自己的志向高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得胜利。
高二是中学时期的转折点，我很醒悟的相识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活看法，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大选择的重要时刻。高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想，每天多数次被灌输高考这个概念，除了破釜沉舟，我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，，实现自己的幻想。
德育自我评价2
我酷爱我们的党，酷爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生










天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学实力强，擅长质疑、析疑、解疑。主动探究，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已驾驭的学问。中学三年以来学习成果优异，名列年段前茅。主动参与各种爱好小组，丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我主动参与体育熬炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力项目为班争光。
虽然中学三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地相识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
德育自我评价3
一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于学问的积累，对于人