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烟台开发区初级中学介绍

中考网免费发布烟台开发区初级中学介绍，更多烟台开发区初级中学介绍相关信息请访问中考网。【导语】每到中学报名季的时候，很多家长和同学都美的团队”的合作精神，推行集体备课，捆绑考核，资源共享，优势互补，限度减少无效劳动和重复劳动，不让一个教师掉队，进而保证不让一个学生掉队；创设“想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位”的工作环境，教而优则仕，实行专家治校，增强名师带动效应，将杰出教师和优秀班主任的优势发挥到极致；促进人际关系简单化，提倡“知无不言，言无不尽”，反对互相猜疑、互相提防，提倡文人相重，反对文人相轻，让教师做到“三个专心”：专心于教学、专心于读书、专于研究，提高教师幸福指数；以教师为本，开展“十杰教师”、“十佳班主任”、“备课组”、“十大教育教学建议家”、“最勤奋教工”评选等活动，培植有示范性和带动力的学科带头人，鼓励教师争做名师，增强名师的引领效应；校刊《教育新干线》转载国内外体现教育教学先进理念及研究成果的文章，收集教师教学反思中闪现的智慧火花，为教师搭建学台。
建设和谐高效的优质课堂，解放学生，解放教师，解放学生是指，将学生从满堂灌的填鸭式教学中解放出来，将学生从只重视知识性学科教学困境中解放出来，将学生从繁重课业负担中解放出来。解放教师是指，将教师从无谓的内耗中解放出来，从个人英雄主义孤军奋战中解放出来，从重复繁琐的无效劳动中解放出来。只有解放学生、解放教师，只有改变教师太累、学生太苦、家长太难的现状，才能真正留住学生、吸引家长，才能真正保证学校的发展活力。解放学生是解放教师的前提，教师若想获得时间和空间，就必须将问题解决课堂之内，让学生学会自主学习，才能最终解放自己。学生解放了，自由发展的时空拓宽了，就会得到全面发展的机会，就会体验到成功的快乐；教师解放了，就会有时间去读书、思考和研究，就会促进专业发展，就会享受生活和人生，就会感染和感动学生去健康成长。注重管理导向，坚持“最适合学生的老师是的老师，最适合学生的班级是的班级”的教育理念，以学生为本，建立教学相长的师生关系，积极主动地研究和适应学生，根据学生身心发展特点与差异性，促进每一个学生在其天赋基础上得到发展；强调科研推动，定期召开同学科备课组教研会、班级任课教师教导会、年级总结研讨会和家长会，建立学校教学资源库，互相借鉴，共同成长，做到有效教研；开展讲课竞赛和听评课活动，探索适合不同学科、不同年级、不同阶段的有效课型，严格把握训练环节，切实做到“精讲+精练+学会+会学”，在初一试行学科、特长和活动分层走班制，实行有效教学；重视学法指导，做到有效学习；关注整体追求，保证学科内、学科之间的教学均衡发展，开齐开足课程，提倡“做人一百分胜于学科一百分”，挖掘学困生的闪光点，不放弃任何一名学生；注重家校沟通，形成教育合力；重视细节完善，合理编排课程表，文理学科合理搭配，交叉使用大脑左右半球优势，推广学生营养早餐食谱，保证学生营养充足，根据不同需要和目标，研究播放不同时段的背景音乐，达到益智、提神、放松、鼓劲等效果，加强课间管理，坚决制止早上课、拖堂等现象，规范教育教学行为；设计符合人体工程学的课桌，注重学校内外墙颜色的暗示效应，根据学生爱好