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医学讲座心得体会
医学讲座心得体会1
　　为了让我们进一步的了解医学科研选题、设计、申请有关的事项，学校特地为我们打算了一场报告。老师具体地介绍了有关医学科研的相关事项，让我们从中受益匪浅。
　　科研课题的形成和选择是探讨工作中最困难，后者叙述人们的形象思维，有时可以一挥而就，而前者叙述人们的逻辑思维，强调文章要观点显明，论据充分，层次清晰，逻辑性强，所以很难在没有一个总体构想的前提下写好论文。因此在写作时肯定要拟出一份完整的提纲。
　　初稿写出后，要在修改上下大功夫，通常可分三步进行。第一步，主要是进行观点思想的充溢。要检查论文的观点思想是否正确，有无新意，有没有漏掉或可补充的新观点，然后再检查论据是否充分，能不能说明论点，有无相互冲突之处。其次步，修改文章的题目、结构、小标题、段落划分。检查题目与内容是否相切，各个部分的内在联系是否紧凑，有没有更切题、更新奇的标题，并留意文章的层次是不是合理。第三步，修改论文中语言的运用状况，看文章中有无病句和含混不清的词，能否用更好的词语表达文章中同样的意思，争取在不阻碍思想观点的前提下把文章写得更美丽一些，文笔更美丽流畅一些。经过上述过程的修改后，即可将论文送指导老师批阅，再依据导师看法进一步修改定稿。
　　最终就是成稿的发表。一篇文章质量的好与坏，往往是以科学含量多少来区分的。一篇好论文构成的五大要素是：设计合理；资料齐全；客观标准精确；结论正确；文笔流畅。设想假如一篇论文的设计不合理，将会造成无法弥补的缺陷；缺乏可供比较的比照组，致使探讨缺乏科学性，结论没有劝服力；缺乏诊断标准和疗效标准，致使文章缺乏劝服力；缺乏试验室材料，诊断依据不足；样本太少，不具有代表性，也无法进行统计学处理，其结论无可信性；缺少流行病学调查和近期及远期的随防资料，有较大的抽样误差就不能反映该项探讨的总体水平，缺乏科学性。文章没有科学性，也就失去了刊用的意义。
　　通过这次的学习，我学会了很多有关医学科研的相关问题。这也让我懂得了学习的重要性。要进一步增加学习的自觉性和紧迫感，坚固树立终身学习的观念，克服为学习而学习的思想倾向，既要精学，又要博学；既要现在“好用”，又要今后“有用”，努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”，不断扩充学问存量、丰富学问内涵、更新学问结构，全面提高自己的实力。听了这次报告我受益匪浅，
　　开拓了视野。也感受到了来自学术前沿的东西。我们每个人都要在自己的学术领域里不遗余力，坚持去做探讨，不断的去追求真理，才能为人类华蜜做贡献，实现人生价值。学会合作，学会与人沟通，学会学习和做探讨的方法。勇于实践，勇于创新。即使失败，也要站起来重新起先直至胜利。我们要结合自己的专业，联系我们的社会实际，找寻社会的需求，为社会创建价值。
医学讲座心得体会2
　　年5月份我被学校支配到市中心医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历。
　　在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实录，化验单等全部医疗文件