四好少年事迹材料.docx

四好少年事迹材料
四好少年事迹材料1
　　“四好少年”事迹材料我是一名八岁的少先队员。古人说，“玉不琢、不成器”，不学习的人，就像不长谷物的荒地。
　　只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能一步步实现自己设定的宏大志向。在我四好少年事迹材料
四好少年事迹材料1
　　“四好少年”事迹材料我是一名八岁的少先队员。古人说，“玉不琢、不成器”，不学习的人，就像不长谷物的荒地。
　　只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能一步步实现自己设定的宏大志向。在我很小的时候，妈妈就起先教我弹电子琴了，每晚临睡前进行温习。通过学习我的弹琴的指法娴熟了许多。在今年的阳光少年才艺竞赛中获得一、二年级组的金牌。在镇组织铅笔书法大赛中也获得一等奖。在老师的教育下，我在学习方法上也有了许多收获，例如肯定要学会自己检查作业习题。这是由于，假如始终依靠家长检查，自己就不会仔细起来，以为即便马虎做错也会被家长发觉。但考试时，没有别人帮助，只能靠自己。在一年级上学期期末考试中，我自己检查出了两道错题，刚好改正，终极取得好的成果，获得优秀学生称号。学道无早晚，进德无先后，道德是做人的根本。只是学习好，但没有好品德，心里只有自己，不能团结帮助他人，就不是一个全面发展的少先队员，也不会成长为对社会有用的人。“尊老爱幼、敬重师长”，是我国的传统美德。对辛苦照看我们的长辈，我们应当从心里感谢他们，主动担当家务活，学会照看自己，为他们分忧；对辛勤工作的老师，我们应当仔细学习，以优异成果来回报师长；对须要我们帮助的人，应当主动伸出援手，献出爱心。
　　别看我年龄小，也可以从小事做起，证明我们的实力。操场上，主动扶起不慎摔倒的同学，不打闹吵架；生活中，仔细遵守对别人的承诺，借东西刚好还，疼惜借阅的图书；学习中，按时完成作业，不马虎，不迟到早退，接受别人的帮助要礼貌地说感谢！这些好的习惯，积累的多了，就会培育我们良好的品德，正如澄澈的湖里流不出浑浊的水。以上是我的欢乐成长事迹先容，与同学们相比，我还有许多方面须要接着学习进步。信任在老师的教育和同学们的热心帮助下，我肯定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为xx爷爷所期看的“四好少年”！“
四好少年事迹材料2
　　我叫赵金媛，现五年三班班长，我是一个活泼开朗充溢自信的阳光女孩，四好少年事迹材料。
　　从小就深知只有好好学习，才能更好的回报社会。因此用心学习，勤学善思，不懂就问，常与老师沟通，从中获益匪浅。经过辛勤努力，成果在班级名列前茅，连续几年被评为“三好学生”，现更加决心努力学习，争取考入名牌高校。在班级敬重师长、团结同学，我从小就立志读好书，做好人，回报社会，始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评，事迹材料《四好少年事迹材料》。对待每一位同学都是尽心帮助，关切班级的贫困学生奉献自己的爱心，以一颗真诚的心，得到了大家的认可。几年来始终担当班级的班长，成为老师的得力助手，主动完成老师交待的任务，同时受到了同学们的敬重。我的爱好广泛，在努力学习文化学问的同时，主动参与文化、体育、等艺术活动，做到学习和参与课外活动两不误。
　　在少先队组织的各项活动中，带领班级同学尽自己最大的实力，奉献出自己的爱心，为汶川地震的小挚友捐献自己平常暂来的零花钱，为孤寡老人捐钱、水果，还有细心打算的节目。在我心里