初三化学上册知识点总结.doc

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九年级化学上册知识点总结
第一单元 走进化学世界
物质的变化和性质
1、化学是研究物质的组成、构造、性质和变化规律的学科。
2、物质的变化
化学变化：有新物质生成。
物理变化:没
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（6）能否用铁、代替红磷：不能。原因：铁、不能在空气中燃烧
(7）能否用碳、硫代替红磷:不能。原因:产物是气体，不能产生压强差
物质的分类
物质
纯洁物
混合物
（按物质种类）
单质
化合物
（按元素种类）
氧气、氮气、稀有气体的主要用处
（1）氧气用处：供给呼吸、支持燃烧。潜水、医疗急救、炼钢、气焊和登山和宇宙航行等
（2）氮气：①化学性质：化学性质不活泼
②物理性质:无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小
根据化学性质不活泼常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等
稀有气体：化学性质：很不活泼（惰性)。利用惰性作保护气;用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源；用于激光技术，制造低温环境等
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目前环境污染问题：
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等）
酸雨(NO2、SO2等）
空气污染的危害、保护：
危害：严重损害人体安康，影响作物生长，，臭氧层破坏和酸雨等
保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等

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5、氧气
物理性质：通常状态下,无色、无味气体，密度比空气大,不易溶于水；
化学性质：①能使带火星木条复燃（助燃性）
②搜集方法:向上排气法:排水法：
③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾和二氧化锰制氧气）固液不加热型（过氧化氢制氧气）

固固加热型 固液不加热型
④验满：带火星木条放在集气瓶口，木条复燃那么满。
检验：带火星木条放在集气瓶内,木条复燃那么是氧气.
⑤气密性检查:连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手导管中能形成水柱，那么气密性好。
⑥高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气步骤:
检查装置气密性
装药品
固定装置
加热(预热)
搜集气体
先移导管，再移酒精灯
根据实验答复以下问题：
、为什么试管口部略下倾？
防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管;
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（b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉花？
防止高锰酸钾粉末进入导管
（c）、停顿加热时为什么先把导管移出水面？
防止由于降温管内压强减小,水被吸入试管造成试管炸裂；
6、化合反响：特点:“多变一” 字母表示:A+B→AB
分解反响：特点：“一变多” 字母表示：AB→A+B
氧化反响:物质和氧发生的反响.
7、催化剂：特点：“一变两不变”
一变：改变化学反响速率；两不变:质量和化学性质不变。
8、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。
①（黑色）C和O2反响的现象是:在氧气中，发出白光,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
②（黄色)S和O2反响的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，:预先放入少量水,吸收二氧化硫气体，防止污染空气（精品文档请下载）
③(红色或白色）P和O2反响的现象是:放出热量,产生白烟，生成白色固体.（用于发令枪）
④（银白色）Mg和O2反响的现象是：放出大量的热，发出耀眼的白光，生成一种白色固体。（用于照明弹等)
⑤（银白色）Fe和O2反响的现象是:剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，注意：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。（精品文档请下载）
⑥H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰。
⑦CO和O2的现象是：发出蓝色的火焰.
⑧CH4和O2的现象是：发出亮堂的蓝色火焰。
第三单元 自然界的水
1、水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的。
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(1） 水电解实验:化学反响:(正氧负氢)