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大学实习生个人工作总结
高校实习生个人工作总结8篇1
　　带着满心高兴走进兴义市下午屯中心小学附属幼儿园，时间过得飞速，转瞬间，两个月的实习就快结束了，在这期间让我真正感受到了作为一名幼儿老师着实不简单。这次实习也让我收获了许多。
　段日子是我人生当中最壮烈也是最震撼的日子，这么说一点都不为过。
　　人生总有许多的第一次，当我进入实习学校起先我的教化实习工作，我的身份第一次变成了老师。当学生向我打招呼说出那句“老师好！”时，心中说不出的美，但又有些心虚。我是否能够胜任这个职业呢？我将会给学生留下怎样的印象呢？我须要用怎样的看法去对待学生呢？……太多的问题在我脑中回旋。
　　这一个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下：
　　一、带着新奇心和傲慢进校内，欢快乐乐起先实习
　　的确，我是带着满腔新奇的傲慢的来到玉祁高级中学的。我有什么不傲慢呢？首先，在学校里自已经做了好多的打算；然后，在那么多同学都想到无锡实习的状况下我可以来；接着，自己是带着对教化事业的热诚而来。全部的这些是我骄傲的，我带着这份傲慢起先了我的实习生活。
　　前几天的实习工作，除了我感慨这里的老师真的都是铁人以外，我都可以承受。这里的老师每天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅，中间还穿插着一个重要的活动那就是授课。每天中午他们都没有空休息，只能在限时训练结束后在折叠躺椅上短时间的小憩一会，然后接着进入工作状态。为了可以学习到更多我也同他们一样没有午休，主动的帮老师批阅卷子，为了提高自己分析和解题实力，每天坚持完成限时训练的卷子和作业卷子。几乎每天我要批阅一百份显示训练的卷子和一百份作业卷子，还有学生的部分纠习题。更个实习期间我共批阅试卷四千多份。
　　这些在我的承受范围内的事情都是我能够接受的，然而接下来的事情却让我的傲慢都没有了。
　　二、学习的路，我走的磕磕绊绊
　　我是同行的同学中很幸运的一个，我的教学知道老师不仅特殊的优秀，而且对我很照看。她早早的让我打算讲课，接到题目的那天我好兴奋。然而兴奋过后很快我得到了今生难忘的教训。
　　为了可以有好的表现我看课本、查资料、向老师请教，然而问题来了—说课。在上课之前我的指导老师竟然还要听我说课，在学校里我听老师讲过如何说课，但是从来没有真真正正的实践过。我混乱的度过了这一关，而后更可怕的打击又来了。
　　满心以为光明来了，我可以在课堂上显示一下80后实习老师的实力。然而，我大错特错了。课堂上，我惊慌的不得了，因为这样我的课堂只有一个说话的人，那就是我自己。我发觉自己太志向了，这个时候才知道志向与现实的差距。胜利是建立在实践的基础上的而不是想象。
　　这次的教训使我难过了一成天，但是我突然想到我不应当再这样下去，实习时间是有限的我没有时间哀痛。须要快速的振作起来，而我也做到了，我从伤痛中爬出来，迎接下面的打击与挑战。
　　我以为经过思索与总结自己不会再出错，然而我再次错了。其次次的说课和讲课我又丢人了，课堂气氛不但不好，而且出现了错误。我起先怜悯自己，为什么同样的错误出现了两次并且又有新的错误出现，我刚刚建立起来的自信又被打击得精光。有那么一刻我不知道该怎么做，但是那时我除了百折不挠的精神外应当不具有什么了吧！我又从新打起精神，实习没有结束我的学习与熬炼的任务也没有完成。在总结阅历后我又站起来了，接下来的说课与讲课起先有了进步。
　　在经验过失败后任谁也没有理由不当心行事，在以后的课程打算中，我更加仔细，我翻课本网上查资料，主动与老师沟通，课前处理好每一个环节。经过前面的总结阅历我在授课与讲课上都有了不小的进步，在老师说我有进步时我兴奋的不得了，虽然我不能像我的指导老师那样优秀，但是我的课堂不再是我一个人的课堂了，而是我和学生共同参加到其中，这正是我要达到的目标。并且我克服了自己声音小的问题，我用完力气的讲解着每一个问题，当下课时我知道自己真的进步了，心中的喜悦是无法用语言形容的，那一天我兴奋的不得了。同时我知道我不应当沉醉在这种沾沾自喜中，应当接着努力，经过调整接着我的实习工作，并且在实习中真正的学到了很多东西。
　　三、班主任实习，我努力在努力
　　当我第一次面对真正的中学生时，我感觉不是学生怕我或是我得到他们的欢迎，我的心里只有恐惊，我竟然不敢在课堂里大声地讲话，想要克服这种心理真的须要志气。
　　看到学生的眼睛，我竟然像个见老师的学生。这时我意识到：我要学的太多，要做的太多！
　　实习起先的第一天，我的班主任实习老师就让我进班级熟识状况，并且让我在下午时看班级的自习课，自习课上我依旧不敢大声说话。当课程结束时，我回到办公室将状况和学校的老师说了，在老师们的激励下我克服了我得着恐惊，并在以后的工作中表现很好，得到了老师的指导老师的夸奖。
　　实习期间